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某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中错误的是（）

①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③与细菌共生的病毒称为噬菌体

④细菌的遗传物质是DNA或RNA

⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体

⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

A．②③④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥

解析:

生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量；菌落一般在固体培养基上才可形成；噬菌体为病毒，属于寄生生物；细菌的遗传物质是DNA；细菌的细胞壁成分主要为肽聚糖等，不能用纤维素酶果胶酶水解。

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中可能书写有误及尚需完善的有
①细菌在生态系统中可作为生产者、消费者、分解者
②单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据
③细菌中寄生的病毒称为噬菌体
④利用基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌
⑤某些细菌被杀死后其DNA仍可引起相关细菌转化
⑥某些细菌侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫

A.
②④
B.
①②③④⑤⑥
C.
①②④⑥
D.
②③⑤⑥

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科目：高中生物 来源： 题型：

某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中全部正确的一组是 ( )

①拟核由一条大型环状DNA折叠组成，不构成染色体

②含多个质粒，每个含几个到几百个基因

③细胞质中含许多核糖体，但无其他细胞器

④细胞壁坚固，主要成分是糖与蛋白质结合的化合物，不含纤维素

⑤使用CaCl₂可增大细胞壁的通透性，利于重组质粒进入

⑥单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

⑦表面积与体积比很大，物质交换迅速，代谢异常旺盛，分解的原料形成产物可为自身千倍

A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．①②③④⑤ D．① ③④⑥⑦

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科目：高中生物 来源： 题型：

某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中错误的是( )

①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③与细菌共生的病毒称为噬菌体

④细菌的遗传物质是DNA或RNA

⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体

⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

A．②③④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省高三第一次月考生物试卷 题型：选择题

某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中错误的是( )

①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③与细菌共生的病毒称为噬菌体

④细菌的遗传物质是DNA或RNA

⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体

⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

A．②③④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 来源：北京市2010届高三上学期第四次月考生物试题 题型：选择题

某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中错误的是( )

①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③与细菌共生的病毒称为噬菌体

④细菌的遗传物质是DNA或RNA

⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体

⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

A．②③④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥

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