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    如图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象，下列叙述不正确的是（　　）
    A、该生物为一种植物
    B、该细胞没有姐妹染色单体
    C、该细胞中含有12条染色体
    D、该生物体细胞中含有12条染色体
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析题图：图示细胞含有6对同源染色体、12条染色体、0条染色单体、12个DNA分子，此时细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且染色体均匀的移向两极，处于有丝分裂后期．
    解答： 解：A、该细胞具有细胞壁，属于植物细胞，A正确；
    B、该细胞中着丝点发生分裂，因此此时细胞中没有同源染色体，B正确；
    C、细胞中有12条染色体，C正确；
    D、有丝分裂后期时由于着丝点的分裂使染色体数目加倍，因此该生物的体细胞中有6条染色体，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能正确判断图中细胞所处的时期，及细胞中的染色体、染色单体、DNA数目；掌握有丝分裂过程中染色体和DNA数目变化规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构、功能、分化的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞分化的实质是细胞内基因选择性表达的过程，而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果
    B、内质网和高尔基体能以“小泡”进行转化，因此细胞内各种生物膜的化学组成完全相同
    C、组成同一个体的所有细胞含有完全相同的基因，所含酶的种类也完全相同
    D、在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA          
    ②能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸         
    ③人的个体发育过程中，细胞分化的高峰期在青春期         
    ④细胞分化使各种细胞的mRNA不同，导致细胞的形态和功能各不相同．
    A、①②③④B、②③④
    C、②③D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生理现象的叙述，正确的是（　　）
    A、被阉割动物血液中的促性腺激素将降低
    B、寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
    C、某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射
    D、叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请根据图分析，不正确的选项是（　　）
    A、①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合mRNA
    B、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
    C、某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变
    D、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关水的叙述中，正确的是（　　）
    A、自由水占总水量比例更低，可用来组成细胞结构
    B、植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会升高
    C、心脏与血液含水量大致相同而状态却差异很大的原因主要是水的存在形式不同
    D、新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b连续两个分裂过程．相关叙述正确的是（　　）
    A、CD段细胞中一定有2条Y染色体
    B、GH段细胞中可能有两条Y染色体
    C、GH段细胞中含32P的染色体一定有8条
    D、IJ段细胞中含32P的染色体可能有8条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组通过资料查找发现：在15℃～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快．为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天．下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：（单位：×106个/mL）
    温度
    （℃）    		第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
    0h24h48h72h96h120h144h168h
    151.23.03.84.64.03.22.82.5
    201.25.05.34.22.11.20.80.6
    251.25.25.64.62.91.00.60.2
    301.24.95.54.82.21.30.70.5
    351.21.51.82.02.21.30.80.6
    请根据表分析回答下列问题：
    （1）实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量，这种方法称为
     
    法．
    （2）据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是
     
    ℃．在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是
     
    ．
    （3）请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群达到K值时的数量柱形图．
     

    （4）为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的
     
    （至少两项）等无关变量．同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将
     
    （“增加”、“减少”或“保持不变”）；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将
     
    （“增加”、“减少”或“保持不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能全面体现生长素生理作用两重性的实例是（　　）
    A、顶端优势B、茎的向光性
    C、茎的背地性D、根的向地性

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