有丝分裂间期完成后,其结果是
A. DNA分子数不变,染色体数目加倍
B. DNA分子数加倍,染色体数目不变
C. DNA分子数和染色体的数目都加倍
D. DNA分子数和染色体的数目都不变
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中,错误的是
A.线粒体普遍存在于动植物细胞中
B.叶绿体分布在所有植物细胞中
C.线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形
D.叶绿体呈扁平椭球形或球形
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6 分)下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)从细胞膜的组成成分上看,图中B代表 。
(2)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是 。
(3)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
(4)提取动物的细胞膜,最好选用 做材料,
(5)下图表示的是某种动物细胞内外离子的相对浓度。分析并回答问题:
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通过主动运输方式进入细胞的离子是 。你做出判断的依据是 。
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞全能性的叙述错误的是
A. 克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信
C. 斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性
D. 细胞分化程度越高,它的全能性就越低
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是
A. 物质和能量的变化是可逆的
B. 物质和能量的变化均不可逆
C. 物质变化可逆,能量变化不可逆
D. 物质变化不可逆,能量变化可逆
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是
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A. a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B. a物质可能是水,b物质可能是甘油
C. a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D. a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列几种生物的细胞内没有核膜的是
①幽门螺旋菌 ②大肠杆菌 ③颤藻
④酵母菌 ⑤曲霉 ⑥草履虫
A. ①② B. ③④⑤ C. ①②③ D. ④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(15分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。
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(1)图中①表示________系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的________,完成该反射的结构基础是________。
(3)由上图可知,________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
①实验中A瓶作为空白对照,可以说明_____________________。
②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:____ _
E瓶与A、C瓶比较说明:_____ ___。
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