在某鱼塘中放养着A.B.C.D四种鱼.其营养结构如图甲所示．请据图回答下列问题:(1)科研人员若调查四种鱼类的种群数量.采取的方法是．(2)若该鱼塘中只放养C种鱼.种群数量的变化曲线如图乙Ⅰ所示.池塘的承载量(K值)是 ,若该鱼塘中只放养A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类).两种鱼种群数量的变化曲线如图所示,若该鱼塘中只放养A和D两种鱼.种群数量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在某鱼塘中放养着A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示．请据图回答下列问题：

（1）科研人员若调查四种鱼类的种群数量，采取的方法是

．
（2）若该鱼塘中只放养C种鱼，种群数量的变化曲线如图乙Ⅰ所示，池塘的承载量（K值）是

；若该鱼塘中只放养A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量的变化曲线如图

所示；若该鱼塘中只放养A和D两种鱼，种群数量的变化曲线如图

所示；若该鱼塘中只放养A和C两种鱼，种群数量的变化曲线如图

所示．
（3）该鱼塘中属于次级消费者的有

．
（4）如图丙是该鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为kJ/m²?a）．请据图分析：
图丙中c代表的生理过程是

．从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为

．

考点：生态系统的功能,估算种群密度的方法,种群数量的变化曲线

专题：

分析：图甲为食物网，生产者是浮游植物，其余生物是消费者．图乙Ⅰ表示种群数量增长曲线，Ⅱ、Ⅲ分别表示竞争和捕食．图三表示生态系统的能量流动功能，每个营养级除了固定的能量，还需要补充能量．

解答： 解：（1）调查鱼类（动物）种群数量的常用方法是标志重捕法．
（2）从图Ⅰ中曲线的变化趋势可以看出，种群数量增加到a后，环境并不能承受，资源不能满足要求，种内斗争加剧，种群数量减少，并最终在b位置左右保持稳定，因此池塘的承载量（K值）为b．A、B两种鱼的食性相同，对同一种浮游藻类的竞争激烈，竞争能力弱的将被淘汰，对应图Ⅱ；A、D两种鱼为捕食关系，对应图Ⅲ；A、C两种鱼的食性不同，对空间资源的竞争程度小，可达到各自的K值，对应图Ⅳ．
（3）该鱼塘中属于初级消费者的是浮游植物、A、B；属于次级消费者的有C、D．
（4）图丙中c代表的生理过程是呼吸作用．第二营养级鱼A传递给第三营养级鱼D的能量为2.1+5.1+0.05-5=2.25（10³ kJ/m²?a），鱼A总能量=其同化的能量+有机物输入=4+9+0.5+2.25=15.75（10³ kJ/m²?a），第二营养级到第三营养级传递的效率为（2.25÷15.75）×100%≈14.3%．
故答案是：
（1）标志重捕法
（2）bⅡⅢⅣ
（3）C、D
（4）呼吸作用    14.3%

点评：本题考查物生态系统的结构和功能、估算种群密度的方法、种群数量的变化曲线的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>