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    下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

    B．若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、糖原，则该细胞一定是肝细胞

    C．若该细胞是垂体细胞，则A可以是促甲状腺激素释放激素

    D．若人体免疫反应过度造成D损伤从而引起信息传递中断，人会患自身免疫病

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    自由组合定律的内容实质、时间。

    （l）实质：在生物体进行减数分裂产生配子时, 上的 彼此分离, 上的

    基因自由组合。

    （2）时间： 。

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第四次适应考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状，携带氧能力低且容易破裂，使人溶血性贫血，严重时导致死亡。下图是某镰刀型细胞贫血症家族的系谱图，请回答下列问题：

    （1）据图判断该遗传病的遗传方式为 。

    （2）若Ⅱ-7不懈怠致病基因，则Ⅱ-6和Ⅱ-7生出患病孩子的概率为 。

    （3）研究发现，镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。导致β肽链上氨基酸种类发生变化的原因是：控制血红蛋白合成的基因发生了碱基对的 （填“增添”“缺失”或“替换”），使转录出的mRNA上的密码子 （填“种类”或“数量”）改变。

    （4）若Ⅱ-5能活至成年，并与一正常女性结婚，其镰刀型细胞贫血症基因能否遗传给后代？ （填“能”或“不能”），依据是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述，不正确的是（ ）

    A．甲组小鼠存活是因为其及时注射了免疫血清

    B．免疫血清中含有外毒素抗体

    C．1-3周后，乙组小鼠体内有相应的记忆细胞

    D．乙组的二次注射后抗原直接刺激记忆细胞产生大量抗体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是（ ）

    A．与体液调节相比，神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限

    B．血糖调节与体温调节的方式都是神经-体液调节。

    C．神经调节过程中有化学信号和电信号，体液调节中有化学信号

    D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，因此二者地位相等

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某神经纤维静息电位时的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．图1中细胞膜内的钾离子浓度比膜外低

    B．图2测量装置所测电压为+70mV

    C．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转

    D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中, 与以上有关生理现象对应的结构分别是（ ）

    A．小脑、脑干、大脑

    B．脑干、小脑、大脑

    C．大脑、小脑、脑干

    D．大脑、脑干、小脑

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题

    我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是

    A．夏季，a>b+c+e

    B．秋季，e+f<g

    C．春季，g=b+e+f

    D．冬季，d>c+f

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示下列相关说法中正确的是 （ ）

    A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

    B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

    C．神经与内分泌系统不参与图示的物质交换过程

    D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

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