【题目】南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（ ）
A.WwDd×wwdd
B.WWdd×WWdd
C.WwDd×wwDD
D.WwDd×WWDD
【答案】B
【解析】解：A、WwDd×wwdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率= 
× = 
；
B、WWdd×WWdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1；
C、WwDd×wwDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率= ×0=0；
D、WwDd×WWDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1×0=0．
故选：B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识，掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合．
培优好卷单元加期末卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是( ) 
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B.曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象。这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”（如下图所示），下列说法不正确的是
A．若线粒体均遭“损伤”，酵母菌将无法产生ATP
B．内容物降解后形成的产物，可以为细胞提供营养
C．线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体
D．“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关观察DNA和RNA在细胞中分布实验的叙述，正确的是
A. 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
B. 吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿DNA结合
C. 烘干的主要目的是杀死细胞
D. 实验材料可选用洋葱鳞片叶表皮细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程，图中A.B.c代表激素；图2表示激素的分泌与其调节生命活动的过程。请据图回答下面的问题。
(1)寒冷环境中，血液中含量增加的激素有_______(填字母)，除此之外还应该有________(激素)参与体温调节，图1中激素c是____________。
(2)a.b激素对垂体分泌c的作用效应分别是_______________。（填“促进或抑制”）
(3)图2中分泌细胞是甲状腺细胞，在应对寒冷的生理调节中，靶细胞是__________。图中酶激活的细胞代谢具体是指___________。此外，机体也会通过立毛肌收缩和________，使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是________。写出激素调节的两个特点：___________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数），关于该种群的叙述，错误的是（ ）
A. 该种群10月份的出生率可能为零
B. 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C. 该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D. 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为物质出入细胞的方式（其中a表示生物膜上的糖蛋白，①③表示物质运输的三种方式），下列有关叙述正确的是
A. ①方式可表示肌细胞从组织液中吸收H+
B. ①②③运输方式均能体现细胞膜的选择透过性
C. 此图若表示神经元的细胞膜，则神经递质通过③方式排出细胞
D. 糖醋蒜腌制过程中，蔗糖和醋进入细胞的过程与②和③有关
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