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下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是

A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示细胞内液
C.丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等
D.丁中O2浓度比甲中高

C

解析试题分析:据图分析,甲表示组织液、乙表示血浆,丙表示淋巴、丁表示细胞内液。当1、6受阻时,会引起组织水肿;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞的生存的液体环境;O2的运输方式是自由扩散,一般从高浓度向低浓度一侧扩散,因此组织液中氧气浓度高于细胞内液。
考点:本题从内环境稳态相关知识,主要考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气—水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是(   )

A.人的白细胞 B.鸡的红细胞
C.蛔虫的体细胞 D.大肠杆菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是

A.刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制
D.刺激a处,B.c处同时产生兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑中每个神经细胞都能够完成的生理活动是

A.兴奋的产生与反射的完成B.遗传信息的复制与表达
C.代谢中产生水和消耗水D.细胞的增殖与分化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物的胚芽鞘、芽、幼根等组织中,生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输,不能倒转过来运输。其原因最可能是

A.地心引力的作用B.能量的供应所致
C.载体的分布所造成D.光照方向的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为动物的生理过程示意图,相关分析错误的是

A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素
B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输
C.该生理过程中存在反馈调节
D.长期注射激素Y会导致性腺衰退

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为

A.I B.Ⅲ
C.IV D.V

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

糖蛋白(含有寡糖侧链的蛋白质分子)普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链,则此药品X可能作用在蛋白质合成及运输过程中哪一个细胞器上(  )

A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图,下列说法中正确的是

A.移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应
B.若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B
C.⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
D.人体细胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化为细胞E,这个过程与细胞B没关系

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同步练习册答案