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9.如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是(  )
A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有所不同
B.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2曲线
C.A、B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
D.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进根细胞对K+的吸收而表现为M1

分析 据图分析,K+进入细胞的方式是主动运输,需要载体协助和消耗能量;A→B段,随着氧分压的增加,呼吸作用增强,ATP产生增多,K+吸收速率也随之增加,所以ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素;B点以后,有氧呼吸速率已经达到最大值,就算增加氧的分压,也不会使呼吸加快,因而K+的吸收速率也不会再增加,这里限制K+吸收速率的主要原因载体的数目有限.

解答 解:A、A处氧分压为0,进行无氧呼吸,参与的酶是与无氧呼吸有关的酶,氧分压为6时进行有氧呼吸,参与的酶是与有氧呼吸有关的酶,A正确;
B、氧分压为8时,AB曲线将演变为M2曲线,原因是载体的数目是有限的,B正确;
C、细胞对K+吸收是主动运输,需要消耗能量,A→B段,氧分压的增加,细胞的有氧呼吸速度加快,ATP产生增多,从而增加根细胞对K+吸收速率,因此ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素,C正确;
D、B点以后,有氧呼吸速率已经达到最大值,就算增加氧的分压(如中耕松土),也不会使呼吸加快,因而K+的吸收速率也不会再增加,这里限制K+吸收速率的主要原因载体的数目有限,D错误.
故选:D.

点评 本题以K+吸收速率与氧分压关系的曲线图为载体,考查物质跨膜运输方式,意在考查考生分析曲线图提取信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
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(1)ATP中的“A”与上图中“A”表示的不是(填“是”或“不是”)同一物质.
(2)转录时该DNA片段的模板链是α,如果最右侧碱基对T/A被G/C替换,则翻译后是否会引起性状的改变不会,说明理由模板链最右侧由CAT替换为CAG,转录形成的密码子由GUA替换为GUC,而GUA、GUC均编码缬氨酸,所以性状不改变.
(3)将某精原细胞的所有核DNA分子用32P标记,则带有放射性的部位是图中的④(用序号表示).经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂,最终产生的八个精子中,含31P 和32P标记的精子所占比例分别为100%、50%.在DNA复制过程时,DNA聚合酶作用的位置是①(用图中序号表示).

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下列关于生物多样性的叙述错误的是

A.生物多样性是不同物种间、生物与无机环境间共同进化的结果

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下面相关说法中,不正确的是(  )
A.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
B.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
C.溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新
D.细胞核是mRNA合成和加工的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列与水有关的叙述中,正确的是(  )
A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解
B.人体由于花粉过敏,使血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿
C.种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水
D.如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是(  )
A.种子形成时,脂肪水解酶的活性很高
B.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质
C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量脂肪多于糖
D.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间,目前仍在研究之中.在这期间,无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得了一定的进展.下列叙述正确的是(  )
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B.1925年,两位荷兰科学家抽提出蛙的红细胞内所有的脂质,最终确定膜上的磷脂为双层
C.1959年,罗伯特森获得细胞膜“暗-亮-暗”的电镜照片,认为蛋白质分布于膜两侧
D.1972年,桑格和尼克森提出流动镶嵌模型,认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有关糖类生理作用的下列概括中,有错误的是(  )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B.葡萄糖是重要的能源物质
C.纤维素是植物细胞壁的主要成分
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如右图所示的曲线.据此图分析得到的下列结论,正确的是(  )
A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型
B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多
C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长
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