如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说法正确的是( )
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A.图中激素②能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌
B.寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加
C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节
D.激素②能促进激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以说②③具有拮抗作用
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是( )
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A.乌鸦的种群密度采用样方法调查
B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同
C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D.第9~10年的乌鸦种群数量最小
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是紫茎泽兰入侵某地1﹣﹣9年的增长速率图形,下列有关叙述正确的是( )
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A.表现为“J”型增长 B.6年出生率小于死亡率
C.增长受种群密度制约 D.第5年间种内斗争最剧烈
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是( )
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A.S点之后发生的演替属于次生演替
B.R→S时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害
C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同
D.R时之前和T时之后,群落均未出现演替现象
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在发高烧时食欲降低,感觉食之无味,其原因是( )
A.体温升高,导致肠胃不能及时排空
B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温升高,化酶的活性受到影响
D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:
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(1)细胞中过程②发生的主要场所是 .
(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 .
(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是 .
(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是 .
(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病.图示prpsc蛋白的形成过程.有关说法正确的是( )
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A.完成图中①与②过程的模板相同
B.遗传物质prpsc以自身为模板进行复制
C.prpsc出入神经细胞不需要消耗能量
D.prps转化成prpsc时有正反馈效应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差.下列说法错误的是.( )
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A.图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
B.图(二)中C的浓度等于B的浓度
C.图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
D.图(一)中C浓度小于B的浓度
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