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    如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题．

    （1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图二中的
     
    ．如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图一中的
     
    ．
    （2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是（从其结构上分析）
     
    ．
    （3）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是
     
    ．
    （4）仅有图三的实验过程，
     
    （能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是
     

    （5）噬菌体侵染实验的结论是
     
    ．
    考点：噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：分析图一：①为磷酸；②为脱氧核糖；③为含氮碱基（胞嘧啶或鸟嘌呤）．
    分析图二：④为R基；⑤为肽键（-CONH-）．
    分析图三：图三表示用35S标记的噬菌体侵染细菌的过程，最后在上清液中检测到35S．
    解答： 解：（1）图二表示蛋白质的分子式，35S位于R基上，即图二中的④位置．32P位于DNA分子中的磷酸基团上，即图一中的①位置．
    （2）噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成，其侵染细菌时，只有DNA进入到细菌内，而蛋白质外壳仍留在外面，这样可以将蛋白质外壳与DNA彻底分离，这样实验结果更科学、更具有说服力．
    （3）搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的细菌．
    （4）图三中，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，没有进入细菌内，不能观察其作用，因此仅凭该实验过程不能说明蛋白质不是遗传物质．
    （5）噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质．
    故答案为：
    （1）④①
    （2）噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成
    （3）让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离
    （4）不能 　蛋白质外壳没有进入细菌体内
    （5）DNA是遗传物质
    点评：本题结合图解，考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构；识记噬菌体的繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌；识记噬菌体侵染细菌实验的具体过程及实验结论，能结合所学的知识答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关组成细胞的化合物，叙述正确的是（　　）
    A、蛋白质、核酸和脂肪是由单体连接形成的多聚体
    B、某些脂质分子具有调节生命活动的功能
    C、果糖、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖属于还原性糖
    D、细胞中的无机盐都以离子形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物（其体细胞含2对染色体）的2个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
    （l）A图的细胞进行
     
    分裂，细胞有
     
    对同源染色体，该细胞的名称是
     
    ．
    （2）请画出A细胞处于分裂中期时的示意图．
     

    （3）B图的细胞进行
     
    分裂，此时处于
     
    期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经研究发现：多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到．
    （1）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是：
     
    ．
    （2）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCA TGACATTA  R：ATAAGCA AGACATTA
    ①抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是
     
    ．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱性状的表达是通过
     
    实现的．
    ②已知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变，其产生的两个子细胞基因型分别为Rr、rr．请在图中画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期染色体图．
     

    （3）现有抗旱性少颗粒（Rrdd）和旱敏型多颗粒（rrDd）两植物品种，为了达到长期培育抗旱性多颗粒（RrDd）杂交种的目的，请以遗传图解形式设计出快速育种方案，并用简要文字说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是一类单细胞真菌．右图是其亚显微结构示意图．据图回答：
    （1）酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有
     
    ．
    （2）与大肠杆菌细胞相比．其结构上最大的区别是酵母菌具有
     
    ．
    （3）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是
     
    （填序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是
     
    （填序号）．
    （4）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过
     
    （方式）运输到细胞外．
    （5）图中含RNA的细胞器有
     
    （填序号）．
    （6）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：
    ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；
    ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；
    ③在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；
    ④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余培养液；
    ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察计数．
    上述操作中②⑨两步有错误，请指出：
     
    ；
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的．现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：
    某研究小组用甲乙两个不产氰的牧草品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2．将F2植株的叶片提取液进行了生化研究，发现F2植株有四种品系，如下表所示：
    F2植株类型 叶片提取液 提取液中加入含糖苷 提取液中加入酸酶
    品系Ⅰ 含氰 产氰 产氰
    品系Ⅱ 不含氰 不产氰 产氰
    品系Ⅲ 不含氰 产氰 不产氰
    品系Ⅳ 不含氰 不产氰 不产氰
    （1）由生化途径可以看出基因控制生物性状的途径是基因通过
     
    ，进而控制生物的性状．
    （2）根据研究结果判断，D基因和H基因位于
     
    （填同一或不同）对染色体上，品系Ⅱ的基因型可能为
     
    ．
    （3）该杂交方案的F2植株中，约有
     
    的植株自交后代都能产氢，约有
     
    的植株自交后代都不能产氢．
    （4）如果将F2中品系Ⅱ和品系Ⅲ杂交，子代的产氢植株占
     
    ．
    Ⅱ．为提高该牧草的抗旱性，拟采用生物工程技术进行改良．
    （1）若采用农杆菌转化法，其理论依据在于农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至植物细胞，并且整合到植物细胞的
     
    上，能遵循基因分离或自由自合定律．根据这种特点，如果将（大麦的抗旱基因HVA）插入到T-DNA中，通过农杆菌的转化作用就可以使目的基因进入植物细胞，然后采用
     
    技术可获得抗旱转基因牧草植株．
    （2）某些转基因牧草体细胞只含有一个HVA基因，让该牧草自交，在所得子代中含有HVA基因个体的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解（单位为106 kJ）．请据图回答下列问题．
    （1）流经生态系统的由
     
    所固定的总能量A为
     
    ×106 kJ．
    （2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为
     
    ．
    （3）下一营养级不能得到上一营养级全部能量，原因有：各营养级生物体内的大量能量被自身的
     
    消耗，上一营养级的部分能量未被
     
    利用及少量能量被
     
    利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（　　）
    A、不出现在T2噬菌体中
    B、仅发现于T2噬菌体的DNA中
    C、发现于T2噬菌体的外壳和DNA中
    D、仅发现于T2噬菌体的外壳中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变
    B、细胞普遍衰老会导致个体衰老
    C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    D、原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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