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    藏獒原产于中国青藏高原，是一种高大、凶猛、垂耳的家犬．具有基因B时，皮毛呈黑色；具基因bb时，皮毛呈褐色；但毛色的形成还受I（i）基因的控制．如图甲表示藏獒毛色的遗传实验，乙表示F1的某组织切片显微图象．请回答下列问题：

    （1）从分子水平上分析，控制毛色的基因B与b的本质区别是
     
    不同．
    （2）依据
     
    可判断出乙图为雌性藏獒组织切片显微图象，与细胞②、③相比较，队细胞形态外，细胞①最明显的特征是具有
     
    ．
    （3）正常情况下，细胞①分裂结束后能产生
     
    种类型的子细胞．细胞③的基因组成是
     
    ．
    （4）F2中，黑毛藏獒的基因型是
     
    ，其中纯合子占的比例为
     
    ．
    （5）让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbIi的个体进行交配，理论上其后代的表现型及比例是
     
    ．．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：分析甲图：F2性状分离比为12：3：1，是9：3：3：1的变式，说明F1的基因型为BbIi．根据题意“具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛．这两对基因位于两对常染色体上（独立遗传）”，可以推断P中褐毛狗的基因型为bbii，白毛狗基因型为BBII．
    分析乙图：细胞①含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期；细胞②不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；细胞③不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期．
    解答： 解：（1）基因的不同就在于碱基对的排列顺序不同．
    （2）只有减数分裂卵细胞形成的过程中才会出现细胞质的分裂不均等现象，而右图中标号②的细胞就是不均等分裂，说明乙图为雌性藏獒组织切片显微图象．细胞①含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期；细胞②不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；细胞③不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期，所以与细胞②、③相比较，除细胞形态外，细胞①最明显的特征是具有同源染色体．
    （3）根据题意“具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛．这两对基因位于两对常染色体上（独立遗传）”，可以推断P中褐毛狗的基因型为bbii，白毛狗基因型为BBII；F1中白毛狗的基因型为BbIi．细胞①减数分裂结束后，能产生2种类型的子细胞，即卵细胞和极体．细胞③处于减数第二次分裂前期，由于减数第一次分裂间期发生了DNA的复制，且在减数第一次分裂后期发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合，所以细胞③的基因组成是BBii或bbii或BBII或bbII．
    （4）F1中白毛狗的基因型为BbIi，F1雌雄狗相互交配，F2中白毛狗基因型及比例为
    9
    16
    B_I_和
    3
    16
    bbI，黑毛狗的基因型及比例为
    1
    16
    BBii和
    2
    16
    Bbii，褐毛狗的基因型及比例为bbii，因此F2中黑毛狗的基因型是BBii和Bbii，其中纯合子占
    1
    3
    ．
    （5）如果让F2中褐毛狗（bbii）与（BbIi）F1交配，得到白毛狗（
    1
    4
    BbIi、
    1
    4
    bbIi）：黑毛狗（
    1
    4
    Bbii）：褐毛狗（
    1
    4
    bbii）=2：1：1．
    故答案为：
    （1）碱基对的数目或排列顺序
    （2）细胞②不均等分裂        同源染色体
    （3）2    BBii或bbii或BBII或bbII
    （4）BBii和Bbii   
    1
    3
     
    （5）白毛：黑毛：褐毛=2：1：1
    点评：本题结合遗传图解和细胞分裂图，考查基因的自由组合定律及应用、减数分裂过程等相关知识，意在考查考生的识图能力和分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示侧芽发育成侧枝的过程，下列能表示该过程中生长素浓度变化为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室中的CO2浓度变化．现有两个个密闭透光的小室，容积为1L，分别放置叶面积均为10cm2的A、B两种植物的叶片．给予某强度的光照，测量小室中每小时CO2的浓度，假设结果如下图1所示；图2中曲线①、②为小室中植物A、B随着光强度变化所测得的CO2吸收量（不考虑温度对呼吸量的影响）．请据图分析回答：

    （1）图1显示，A、B两种植物所处的密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐渐降低，其原因是
     
    ．CO2浓度降低到一定水平后不再降低且维持在这个水平上，其原因是
     
    ．
    （2）图1所在光强度下A、B植物的光合总量分别是
     
     mg/L/10cm2/h、
     
     mg/L/10cm2/h．
    （3）图2中表示A植物的曲线是
     
    （填①或②）．
    （4）假如图1测定时的光强度为7千勒克司，则图2中的m、n值分别为
     
    mg/L/10cm/h、
     
     mg/L/10cm/h．图2中，能使一种植物能积累有机物，另一种植物消耗有机物的光照强度范围约在
     
    千勒克斯之间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一是某植物叶肉细胞部分代谢过程示意图（图中数字代表不同的物质，a、b、c代表细胞器），图二为该植物在适宜的温度和二氧化碳浓度下，处于不同光照强度下吸收二氧化碳的量．请分析回答：

    （1）图一中的a表示
     
    ；从图一可知，该细胞吸收钾离子的方式为
     
    ．
    （2）图二中，影响M点左右移动的主要外界因素是
     
    ；当该植物的二氧化碳吸收量处于M点时，图一b中的物质②将来自于
     
    ；当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （3）适当提高外界温度，图二中的N点将向
     
     移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题：
    （1）图1中光反应发生在叶绿体的
     
    中，a、b物质参与暗反应中的
     
    过程．
    （2）图2中A过程发生的场所是
     
    ，其中产生ATP量最多的是
     
    （填字母）过程．
    写出图2过程的总反应式
     
    ．
    （3）图3表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度、温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于
     
    千勒克司后，该植物光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升到12千勒克司，此刻该植物叶绿体内C5的含量将
     
    ．光照强度为12千勒克司时，限制该植株光合速度的主要因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制玉米株高的4对等位基因分别位于4对同源染色体上，它们对玉米株高的作用相等．已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm．如果已知亲代玉米是10cm和26cm高，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（　　）
    A、12cm、6种
    B、18cm、6种
    C、12cm、9种
    D、18cm、9种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于探究吲哚丁酸（IBA）促进月季插条生根最适浓度的实验中，错误的是（　　）
    A、实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条
    B、要将月季枝条上的叶和芽全部去掉以保证无关变量相同
    C、在处理月季插条时，用低浓度的IBA浸泡插条基部
    D、实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是（　　）
    A、CO2
    B、O2
    C、K+
    D、Na+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程．下列相关叙述正确的是（　　）
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    B、如胚胎③为卵裂球可用酶进行“分割”
    C、④⑤子宫内的胚胎核遗传物质有所不同
    D、⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质相同

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