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    20．下列哪种物质不含氮元素（　　）
    A．胰岛素B．纤维素C．嘌呤D．RNA

    分析 化合物的元素组成：
    （1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N，有些还含有P、S；
    （2）核酸（DNA和RNA）的组成元素有C、H、O、N、P；       
    （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；
    （4）糖类的组成元素有C、H、O．

    解答 解：A、胰岛素的化学本质是蛋白质，含有氮元素，A错误；
    B、纤维素是糖类，其组成元素只有C、H、O，不含氮元素，B正确；
    C、嘌呤为含N碱基，含有氮元素，C错误；
    D、RNA的组成元素为C、H、O、N、P，含有氮元素，D错误．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，只要考生识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查，此时试题，要求考生掌握牢固的基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．果蝇的体色（灰身、黑身）由常染色体上的一对等位基因D、d控制，如表是果蝇的3个组合的遗传实验结果．请据表回答下列问题：
    杂交
    组合    		亲本表现型F1的表现型和数目
    灰身黑身
    一灰身×黑身405411
    二灰身×黑身8070
    三灰身×灰身1242413
    （1）果蝇体色的这对相对性状中，属于显性性状是灰身，是依据杂交组合二推断出来的．
    （2）3个杂交组合中，灰身亲本的基因型分别是：Dd；DD；Dd．
    （3）如果用杂交组合二的F1灰身果蝇与黑身果蝇进行杂交，F2中灰身果蝇和黑身果蝇的比例是1：1．
    （4）杂交组合三的F1灰身果蝇中，理论上纯合体有414只．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某温带草原的部分食物网如图所示，请回答：

    （1）猫头鹰在食物网中有四个营养级．从能量流动角度看，处于食物链顶端的猫头鹰种群数量最少、能量也最少，原因是能量流动是逐级递减．
    （2）在该草原群落中，猫头鹰昼伏夜行，候鸟飞到南方越冬时，青蛙进入了冬眠状态．这些现象体现了群落的时间结构．
    （3）为控制草原鼠害提供依据，可用标志重捕法调查鼠的种群密度．调查该区域鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高（填“偏高”或“偏低”）．
    （4）除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有分解者，才能保证生态系统物质循环的正常进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    8．流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病．接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一．科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究．
    （1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为抗原刺激B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞细胞．
    （2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平．实验中自变量为疫苗种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗．分析可知，两种疫苗都能诱导体液免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平下降．
    组别注射物 血清稀释倍数
    A组乙脑减毒活疫苗原液40
    B组103倍的稀释液10
    C组104倍的稀释液10
    D组105倍的稀释液＜10
    E组乙脑灭活疫苗原液40
    F组不做处理＜10
    （3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定．测定时，将乙脑病毒注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图．根据A组和E组或B组和E组两组的比较可以推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制．
    （4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中A、E、F三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，分别与等量靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的死亡率，若靶细胞的死亡率为A组＞E组＞F组，则说明上述推测正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于HIV、幽门螺旋杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A．都含有DNA和RNAB．都无核膜C．都属于原核生物D．都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    B．在肽酶X的作用下，此多肽水解产物是多肽和氨基酸
    C．肽酶X可以催化1、3处的化学键断裂
    D．该肽链只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．前期I配对紊乱B．前期I交叉互换
    C．后期I同源染色体分离D．后期Ⅱ着丝粒一分为二

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    9．通过基因工程育种与其他育种方法相比较，其突出的优点是（　　）
    A．能够定向地改造生物B．育种周期短
    C．操作过程简单D．技术要求和生产成本低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （2）Ⅲ4的基因型是BbXDXd或BbXDXD；Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为100%．
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    （4）若Ⅲ1与一正常男人婚配，他们所生的孩子最好是女（选填“男”或“女”）性，为确保出生的后代正常，应采取产前诊断等优生措施，最大限度避免患儿的出生，最好在妊娠16～20周进行羊水穿刺获取羊水细胞的DNA，从分子水平对疾病做出诊断．

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