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    【题目】在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指

    A. 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生

    B. 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交后产生显性后代

    C. 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交后产生隐性后代

    D. 杂种显性个体自交后产生显性和隐性后代

    【答案】D

    【解析】性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。故答案选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是

    A. 基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有四个

    B. 在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离

    C. 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA

    D. 若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为UAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是( )

    A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老

    B．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

    C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性

    D．不同种细胞的细胞周期持续时间不同，同种细胞的细胞周期相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将同一成熟植物细胞依次浸人蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线 A、B、C分别代表细胞所处的溶液是

    A. 蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液

    B. KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液

    C. 蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液

    D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最基本的生命系统是（ ）

    A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，如表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是（　　）

    样方编号

    1

    2

    3

    4

    5

    数量（株）

    1

    0

    0

    1

    0


    A.适当增大样方面积
    B.适当减少样方数目
    C.改用等距取样法取样
    D.改变计数方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）

    A. B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白

    B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别

    C. A可表示分泌细胞，B表示靶细胞

    D. 细胞间的信息交流的方式只有图示的两种方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几祌物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，请结合细胞膜的有关知识回答下列问题：

    （1）物质进入细胞都通过细胞膜，在用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是____________；大分子和颗粒状物质，如胰岛素通过细胞膜的方式是____________。

    （2）图②可能表示的物质运输方式是________________________。图④物质运输速度随着能量的增加不再改变的原因是________________________。

    （3）分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有_________；能够表示红细胞吸收葡萄糖的有________。

    （4）能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是__________________。

    （5）在研究具体的物质X时，发现与曲线②、④和⑥相符。则细胞膜运输物质X的方式是_________。

    （6）为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。人们一般选取_________________作为实验材料，其原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】R型肺炎双球菌在含有，15N标记的NH4C1培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，7小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则R型肺炎双球菌的分裂周期是

    A. 1.4小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时

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