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    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A. 变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理

    B. 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

    C. 分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

    D. 需要载体助的物质运输都是主动运输

    【答案】A

    【解析】试题分析：变形虫摄食利用了胞吞作用，A正确；葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白，B错误；小分子物质和离子可通过自由扩散、协助扩散和主动运输进入细胞，而有些则不能通过，C错误；需要载体协助的物质运输可能是主动运输或协助扩散，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如下图所示。下列解释合理的是

    A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

    B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

    C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

    D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是碳循环模式图，图乙是能量金字塔（Ⅰ～Ⅳ表示营养级，E1，E2表示能量），图丙中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，X表示恢复到原状态所需的时间。请分析回答:

    （1）图乙中的生物对应图甲中的_________（用字母表示）。图甲中①、③过程中碳主要以_______形式进行循环，B__________（“一定”或“不一定”）是第二营养级。

    （2）图乙中的凡是各营养级生物呼吸作用释放的能量，该能量的散失与图甲中的_______（填序号）有关。位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ，主要原因是________________________

    （3）图丙说明，在某生态系统中，Y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越______，x和y呈_______（“正”或“负”）相关。

    （4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中，不断地与其它生物进行着信息交流，其作用在于______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型分别为aaBbCCDd和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，其雌雄配子结合方式、子代中纯合子的比例分别为（ ）

    A．8、1/4 B．16、1/8 C．16、1/16 D．8、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于酵母菌的叙述，错误的是（ ）

    A．酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因

    B．酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外

    C．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长

    D．碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

    （1） 若激素①是甲状腺激素，则其在寒冷环境中能通过________维持体温稳定，同时人体通过_________方式减少散热。

    （2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是____________，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其可引起_________________。

    （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是__________。

    （4）若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体自花授粉植物野生型均为黄花、易感病，一次在野外偶然发现两株突变株甲、乙，其中甲的表现型为红花、抗病（花色基因用A、a表示，易感病或抗病基因用B、b表示）。研究人员将上述植株的4种基因进行了提取和电泳，得到如图所示的结果，请回答有关问题。

    （1）该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的，即在相同的时间内，分子量越大的样品，电泳距离越小，据此可推测，突变株甲的变异是DNA中 所引起的。

    （2）突变株甲的基因型是 ，突变株中乙的表现型可能是 。

    （3）请选择上述合适材料，设计一种最简便的杂交方案，以研究两对基因的位置关系，并用突变株甲细胞中的染色体和基因示意图表示。（注：不考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段交换等特殊情况，现假设突变株乙开红花）

    实验步骤：

    ①

    ②观察并统计后代出现的表现型及比例

    ③预测实验结果与结论分析：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于病毒的描述，正确的是（ ）

    A．噬菌体通常在植物细胞中增殖

    B．病毒可以作为基因工程的载体

    C．青霉素可有效抑制流感病毒增殖

    D．癌症的发生与病毒感染完全无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，植食性动物属于（ ）

    A．第一营养级，初级消费者 B．第二营养级，初级消费者

    C．第二营养级，次级消费者 D．第三营养级，次级消费者

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