【题目】某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相关指标见下表。
材料 | 叶绿素a/b | 类胡萝卜素/叶绿素 | 净光合作用速率 (μmolCO2·m-2·s-1) | 细胞间CO2浓度 (μmolCO2·m-2·s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2·m-2·s-1) |
突变体 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
(1)叶绿体中色素可用______________提取;下图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中____________(填标号)色素带含有镁元素。
(2)番茄的黄化突变可能_________(促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。
(3)突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了_________μmolCO2·m-2·s-1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:__________________。
(4)植物的CO2补偿点,是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,己知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养—段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是____________。
【答案】无水乙醇 c、d 抑制 2.94 突变体叶片中的细胞间CO2浓度高 大于0 甲种植物光合作用释放的O2,而O2参与有氧呼吸第三阶段,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加
【解析】
1、分析表格:影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.题表表明油菜的黄化突变体叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素及胞间CO2浓度升高,但呼吸作用速率和净光合作用速率下降.据此分析作答。
2、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。(2)层析液用于分离色素。(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
3、分离绿叶中色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
(1)叶绿体中色素分布在类囊体薄膜(基粒)上,可用无水乙醇提取;叶绿素a、叶绿素b含有镁元素,而且滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中c、d色素带含有镁元素。
(2)题表中叶绿素a/b及类胡萝卜素/叶绿素均升高,叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽,可能的原因是突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程。
(3)根据题表可知,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为净光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为8.13+4.07=12.20,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2·m-2·s-1。由于突变体叶片中的胞间CO2浓度较高,所以气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素。
(4)己知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,因此甲种植物净光合速率为0时(即CO2补偿点时),已经超过乙种植物的二氧化碳补偿点,因此其净光合速率大于0。若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,由于甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加。
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【题目】细胞在厌氧条件下,丙酮酸经过乙醇脱氢酶和乳酸脱氢酶的作用,可以分别生成乙醇和乳酸。科研人员研究了水淹胁迫对某种植物呼吸的影响,部分实验结果如下图所示。回答相关问题。
(1)该植物细胞产生丙酮酸的场所是________。丙酮酸转化为乙醇和CO2或乳酸的过程________________(填“生成”或“不生成”)ATP。
(2)在水淹胁迫造成缺氧条件下,该植物的根系和叶片的细胞呼吸会由有氧呼吸为主向无氧呼吸为主转变,并且以转化为酒精的无氧呼吸为主。图甲、乙所示能够提供的证据是:水淹后,根系和叶片细胞中的________________________________________________。
(3)长期处于缺氧条件下,该植物根系对无机盐的吸收减少,其原因是:长期缺氧条件下, ____。
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【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是( )
A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为25℃
C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃
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【题目】为探究生长素类似物甲对玉米胚芽鞘生长的影响,某兴趣小组开展了如下实验:选取萌发及生长良好、生理状态相似的玉米幼苗若干,将其胚芽鞘切成2cm长的切段,将其放在清水中浸泡一段时间后,均匀分组,在不同浓度的生长素类似物甲溶液中浸泡1个小时后,再接种到基本培养基上,在适宜且相同的条件下培养3天后测量胚芽鞘切段的长度,取平均值,实验结果如图所示。请分析回答下列相关问题:
(说明:上图中横坐标的1、2、3、4、5分别表示1×10–10mol/L、2×10–10mol/L、3×10–10molL、4×10–10mol/L、5×10–10mol/L)
(1)用蒸馏水处理的胚芽鞘也能伸长,原因是____________________。
(2)据图分析,用4×10–10mol/L的生长素类似物甲溶液处理胚芽鞘切段,对其生长的作用效果是__________(填“促进”或“抑制”)。如果用6×10–10mol/L的生长素类似物甲溶液处理玉米胚芽鞘切段,会__________(填“促进”“抑制”或“无法确定”)其生长。
(3)若需进一步确定生长素类似物甲促进玉米胚芽鞘切段生长的最适浓度,应在哪两个浓度范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验? __________,理由是___________。
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【题目】为研究DNA的复制方式,科学家进行了同位素示踪实验。大肠杆菌先在含15N的培养基中培养若干代,使DNA的所有氮元素均成为15N(离心结果见甲试管),后转至含14N的培养基培养。每20分钟繁殖一代,提取每代大肠杆菌的DNA进行离心,实验结果如图中乙、丙、丁三支试管所示。有关说法错误的是( )
A.大肠杆菌培养40分钟后才能出现丁试管的结果
B.乙试管是大肠杆菌在14N培养基中繁殖一代的结果
C.大肠杆菌在14N培养基繁殖三代后DNA全部含有14N
D.15N与含14N培养液互换,繁殖一代的结果与丙相同
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【题目】细胞融合技术是细胞工程中的一门非常重要的技术,该技术能够按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品,作为科学研究的一种手段,在细胞工程中有着非常广泛的应用。据图回答下列问题:
(1)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,ab细胞融合之前,要用到的酶是_____________,处理后得到____________。接着可用化学诱导剂____________诱导融合,融合成功的标志是____________,这些融合细胞经过脱分化形成____________。
(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞。将其融合获得 ____________(答出两个特点)的d杂交瘤细胞进行____________培养和抗体检测以后,再经过多次筛选,可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。利用灭活的病毒可以诱导产生d细胞,其中的灭活是指________________________。
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【题目】关于模式图的叙述,正确的是( )
A.若X表示感受器,Y表示神经中枢,Z表示效应器,兴奋以局部电流形式由X传到Z
B.若X表示吞噬细胞,Y表示T细胞,Z表示B细胞,则X、Y、Z都能特异性识别抗原
C.如果该图表示细胞免疫过程,X代表T细胞,Y代表效应T细胞,则Z代表抗体
D.若X表示下丘脑,Y表示垂体,Z表示甲状腺,则Z分泌激素过多时,对于m、n的分泌具有抑制作用
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【题目】将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是 ( )
A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关
B. 被损伤的部位c点的膜外电位为负电位
C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
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【题目】某校生物兴趣小组将等量甲、乙两个品种的新鲜小麦叶片,分别置于两个体积、CO2浓度等完全相同的密闭小室中,利用灵敏的CO2红外线测量仪追踪相同条件下两个小室内CO2浓度的变化,获得如图曲线。下列叙述不正确的是( )
A.题中“相同条件”是主要指光照、温度等相同
B.t1~t2时间段,乙品种叶片的光合作用速率为0
C.从0到t2时间内,甲品种叶片内有机物含量增加
D.乙品种与甲品种相比,乙品种能在较低的CO2浓度下生长
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