【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自牛的血液),请据图回答:
(1)科学家依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞,上图中属于真核细胞的是______(填标号)。
(2)A、E所示细胞都有的细胞器是________。
(3)C所示细胞的细胞壁主要有________作用。图中能表示生命系统个体层次的是_______(填标号),该系统的边界为_______。
(4)D图细胞能否作为检测DNA和RNA在细胞中的分布的材料_______,原因是________。
【答案】有无以核膜为界限的细胞核 ACD 核糖体 支持和保护 BE 细胞膜 否 红细胞有颜色,会产生颜色干扰,且牛的成熟红细胞没有细胞核,也没有DNA和RNA
【解析】
分析题图:A是人体口腔上皮细胞,适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体;B是蓝藻细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核生物;C是植物细胞,能进行光合作用;D是血细胞;E是细菌细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞。
(1)科学家根据有无成形的细胞核或者有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞;图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞,ACD是真核细胞。
(2)A是人体口腔上皮细胞是真核细胞,E是细菌细胞为原核细胞,真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体;
(3)C所示植物细胞的细胞壁主要有支持和保护作用。图中能表示生命系统个体层次的是B蓝藻细胞,E细菌细胞,该系统的边界为细胞膜。
(4)D图中的红细胞细胞不能作为检测DNA和RNA在细胞中的分布的材料,原因是红细胞有颜色,会产生颜色干扰,且牛的成熟红细胞没有细胞核,也没有DNA和RNA
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【题目】下列属于基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例是( ) ①人类的白化病 ②囊性纤维病 ③皱粒豌豆 ④镰刀型细胞贫血症.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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【题目】自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性纯合子)的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇。右下图是这只白眼雄果蝇的原始生殖细胞示意图。 图中Ⅱ、Ⅱ,Ⅲ、Ⅲ,Ⅳ、Ⅳ,X、Y表示染色体;a、B、b、 D、d,分别表示控制不同性状的基因。请据图回答下列问题:
(1)该细胞的基因型可写成______。
(2)以图中的染色体和标出的基因为研究对象,该果蝇经减数分裂可以产生___种类型的配子。该细胞减数第一次分裂得到的细胞内染色体组数目为__个。
(3)果蝇的长翅(D)对残翅(d)为显性,但是,即使是纯合长翅品种的幼虫,在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表现模拟”。请问这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?______,_______________________。
(4)摩尔根让该白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交,发现F1全为红眼;将F1红眼雌雄果蝇相交,F2中出现了白眼,且白眼为雄性。他用了假说—演绎法的实验研究方法,把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来,从而用实验证明了基因在染色体上。请你在框内写出对上述果蝇杂交实验现象的合理解释的遗传图解。(红眼基因和白眼基因用A、a表示)_____
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【题目】组成细胞的化合物分为无机物和有机物。下列关于细胞中有机物的说法不正确的是( )
A.肽键形成的过程中有水产生
B.淀粉的基本组成单位是葡萄糖
C.脂肪是含有C、H、O、N、P的一种有机物
D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质
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【题目】“金山银山不如绿水青山”,丰富的生态资源不仅为科学研究等提供了丰富的材料,而且,在旅游观赏、文学艺术创作等方面具有巨大的价值。生物多样性在旅游观赏、文学艺术创作方面的意义体现了生物多样性的( )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.生态功能
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【题目】如图为某二倍体生物细胞分裂过程中有关分子数量变化规律,下列分析错误的是
A. 图甲中出现CD段的原因是着丝点分裂
B. 图甲中DE段细胞中可能不存在同源染色体
C. 图乙中AB段和E时间点细胞中一定含有同源染色体
D. 图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半
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【题目】人的体温是相对恒定的.骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会出现一系列的变化,其中有( )
A.皮肤的血流量减少
B.汗腺分泌增强
C.皮肤血管收缩
D.汗腺分泌减少
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【题目】科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下:其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )
离子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3﹣ | H2PO4﹣ | SO42﹣ | Zn2+ |
培养液浓度/molL | 1 | 2 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A.Ca2+
B.SO42﹣
C.Zn2+
D.H2PO4﹣
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【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则
A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间
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