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    10．科学家在进行下列实验研究中，所采用的核心技术相同的一组是（　　）
    ①分离真核细胞的细胞器 
    ②探究光合作用释放的氧气来自水 
    ③研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程 
    ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 
    ⑤用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质 
    ⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质．
    A．①②③B．①④⑤C．②③⑥D．②⑤⑥

    分析 放射性同位素标记法在生物学中是一种重要的研究手段，在生物课本中：分泌蛋白的形成过程、光合作用中水的来源和二氧化碳的转移途径、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的半保留复制等均利用了该手段．

    解答 解：①利用差速离心法分离真核细胞的细胞器；
    ②采用同位素标记法证明光合作用所释放的氧气来自于水；
    ③采用同位素标记法研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程；
    ④采用颜色鉴定法用甲基绿和呲罗红对细胞染色，观察核酸的分布；
    ⑤艾弗里体外转化实验中将肺炎双球菌各成分分离，单独与R型菌混合，证明DNA是遗传物质；
    ⑥赫尔希和蔡斯利用同位素分别标记噬菌体的外壳和核酸证明DNA是遗传物质；
    故选：C

    点评 本题着重考查了实验设计等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（　　）
    A．环境容纳量是种群在该环境中的最大数量
    B．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变
    C．环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定
    D．种群的指数增长会受到环境容纳量的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某条河流从高山湖泊依次流经食品工厂（常年向河流中排放污水）、村庄，然后进入大河．河中某浮游动物以藻类为食．回答下列问题：
    （1）某兴趣小组进行的物种丰富度调查结果为：高山湖泊＞大河＞食品工厂附近河流．可见河流具备一定的自我调节能力，这种能力的基础是负反馈调节．
    （2）该浮游动物在生态系统中的主要作用是加快生态系统的物质循环．
    （3）大河中藻类等生产者体内有机物的能量小于（填“大于”、“等于”或“小于”）输入该营养级的能量，其原因是输入第一营养级的能量有一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生活污水（含大量有机物）常常直接排放到湖泊中，湖泊遭到污染后，会引起藻类爆发．为此，科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水，得到如图所示的处理结果．请回答下列问题：
    （1）该湖泊生态系统的结构包括生态系统的组成部分和食物链和食物网．调查该湖泊中鲤鱼的种群密度时，可以使用标记重捕法法，若调查时，部分鲤鱼标记物脱落，会导致调查所得的数据比实际值偏大（“偏大”或“偏小”）．此系统内有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物，这体现了群落的垂直结构．
    （2）被污水污染后，流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量和污水中有机物含有的化学能．
    （3）据图可知治理污染水体效果最好的微生物是乙．理由是处理后藻类细胞的种群密度最低．
    （4）湖泊能够控制洪水调节气候，这体现了生物多样性的间接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食．研宂人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如图．下列与本实验相关的分析错误的是（　　）
    A．本实研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为
    B．本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无
    C．翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多
    D．翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为银川环保部门对艾依河段的大肠杆菌进行检测的操作和配方图．据图回答下列相关问题：

    （1）图甲中滤膜的孔径应小于（填“大于”或“小于”）大肠杆菌．
    （2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入氮源（蛋白胨）．待各成分都熔化后，调整pH和灭菌，待冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板．大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于鉴别（鉴定）培养基．
    （3）用平板划线法分离样液中的大肠杆菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释，以便获得单个菌落．
    （4）要检测样液中的大肠杆菌含量，取1ml河水样本，加入4ml无菌水，充分混匀后，在3个平板上用涂布平板法分别接入0.1ml样液，在37℃的培养箱中放置48小时，3个平板上的黑色菌落数分别为51、50、49．据此可得出1ml河水样本中活菌数为2.5×103（或2500）个．
    （5）该小组通过统计菌落的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目，理论上他们的统计值比实际值偏低（偏高/偏低），理由是两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到1个菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．土壤是无数小动物的家园．常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓，以及多种多样的昆虫等等．回答下列有关土壤小动物丰富度调查的相关问题：
    （1）丰富度是指群落中物种的数目．调查土壤小动物丰富度时，不适于使用样方法，原因是许多土壤小动物活动能力强且身体微小．一般采用取样器取样法，取样地点的确定要有典型性（或代表性）．
    （2）对于种群数目较多，个体较小的群落宜采用目测估计法来统计土壤小动物丰富度．观察小动物时，如果无法知道小动物的名称，可记为“待鉴定××”，并记录特征．
    （3）土壤小动物属于生态系统组成成分中的消费者和分解者．从生态系统的功能角度分析，其作用主要是能够促进生态系统物质循环．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．检测某组织细胞，发现细胞形态结构发生变化，且细胞膜上甲胎蛋白增多，则该细胞最可能已经发生的变化是（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞癌变

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