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    回答下列有关光合作用的问题．
    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图1．

    （1）棉花叶肉细胞进行光合作用的场所是
     
    ，捕获光能的色素中含量最多的是
     
    ．
    （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率
     
    ．本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是
     
    ．
    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中
     
    增加．
    （4）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均
     
    ．根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物
     
    而抑制了光合作用．
    （5）研究中还发现有些棉花植株的叶片不同部位的颜色不同，而且这样的植株棉铃也少而小．研究者将该种植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图3所示．然后在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色．推测没有出现蓝色的部位是
     
    ．

    （6）图4为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．30℃时，棉花净光合速率是
     
    μmolO2?mg-1叶绿素?h-1，下列温度中，棉花光合作用生产量最大时的温度是
     
    ．
    A．15℃B．25℃C．35℃D．40℃
    考点：影响光合作用速率的环境因素,叶绿体结构及色素的分布和作用,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：解答本题着重分析曲线，并从曲线中获得相关解题信息．
    图1可以看出，随着去除棉铃的百分率的提高，二氧化碳固定速率相对值不断下降，即光合速率不断下降；图2曲线看出，随着去除棉铃的百分率的提高，叶片中淀粉和蔗糖的干重百分率不断上升．
    图3叶片可视为一组对照实验，实验的自变量是有无光照，因变量是否产生淀粉，淀粉用碘液鉴定．并且从叶片的颜色可以看出，周围为黄白色，表明该处不含叶绿素，因此此处的叶片不进行光合作用，也不产生淀粉；遮光部位也不产生淀粉．
    分析图4曲线时，一定要明确，实线表示的是净光合作用速率，并且总光合作用速率=净光合速率+呼吸速率．
    解答： 解：（1）棉花叶肉细胞进行光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，其中捕获光能的色素中含量最多的是叶绿素a．
    （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率不断下降．本实验中不去除棉铃的即为对照组，因此对照组植株的CO2固定速率相对值是28．
    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中蔗糖和淀粉的含量不断增加．
    （4）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均减少．因此根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物在叶片中积累而抑制了光合作用．
    （5）研究者将该种植物在黑暗中放置48h，这是进行饥饿处理，让叶片消耗掉原有的有机物，然后用锡箔纸遮蔽叶片两面．从图3中可以看出，遮光部位不能进行光合作用，不产生淀粉，因此用碘液处理没有蓝色出现；而叶片中看出，中间部位为绿色，能够进行光合作用，而周围呈黄白色，缺少叶绿素，不能进行光合作用，因此a处也没有出现蓝色．
    （6）分析曲线可知，图4中实线表示光合作用的放氧量，即为净光合作用速率，图中看出30℃时，棉花净光合速率是150μmolO2?mg-1叶绿素?h-1．棉花光合作用生产量即为总光合作用量，总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量，图中可以看出，在35℃时棉花光合作用生产量最大．
    故答案为：
    （1）叶绿体  叶绿素a
    （2）逐渐下降   28
    （3）淀粉和蔗糖的含量
    （4）减少（降低）  在叶片中积累
    （5）a、c和e
    （6）150      C
    点评：本题考查了影响光合作用的环境因素、光合作用和呼吸作用之间的关系以及在生产实践中的应用等方面的知识，意在考查考生析图能力、理解能力，难度适中．考生在分析图4曲线时，一定要明确实线为净光合作用速率，并且能灵活运用公式，即总光合作用等于净光合作用加呼吸作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体色素的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
    B、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同
    C、提取色素的无水乙醇是脂溶性的，分离色素的层析液是水溶性溶剂
    D、叶绿素a存在于叶绿体类囊体膜上，叶绿素b存在于类囊体腔中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中某种生理过程，以下叙述不正确的是（　　）
    A、丙的合成是由甲、乙共同控制的
    B、甲、乙中共含有A、G、C、T四种碱基
    C、若甲中发生一个组成单位的替换，丙的结构可能会受到一定程度的影响
    D、若a、b上分别有x和 y个密码子，丙中最多有
    (x+y)
    3
    个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鼎湖山是我国第一批加入联合国教科文组织“人与生物圈”计划的保护区，鼎湖山多样的生态和丰富的植物为动物提供了充足的食物和良好的栖息环境．如图表示该生态系统内各种成分相互作用的关系．请据图回答（[]内填写相应的字母）：
    （1）该生态系统的能量流动是从[]
     
    开始．
    （2）如果初级肉食兽发生瘟疫，大量死亡，C将发生的变化是
     
    （2分）．
    （3）如果C的总能量为5000kJ，D的总能量最多是
     
    kJ．
    （4）如表表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例．
    偷猎 丧失栖息地 生物入侵 其他原因
    哺乳动物 31% 32% 17% 20%
    鸟类 20% 60% 12% 5%
    ①根据这些数据绘柱形图．横轴表示每类动物受威胁的各种原因，纵轴表示数值
     

    ②分析这两类动物受到威肋的主要原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关细胞和细胞周期的问题．
    图甲是四类细胞的亚显微结构模式图，图乙是细胞周期模式图（X、Y为未知的分裂时期）．
    （1）甲图中，四种细胞共有的细胞器是
     
    ；图中[
     
    ]与其他三类细胞在结构上差别最大，主要表现在
     
    ．
    （2）将甲图中的Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中一段时间，细胞将会发生
     
    现象，与该过程直接有关的细胞器是[
     
    ]．
    （3）甲图所代表的生物中，能完成图乙生理过程的是
     
    （多选）．
    A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ
    （4）乙图中，X期结束进入M期，细胞器[
     
    ]一定倍增．
    （5）Y期内完成的主要活动是
     
    （多选）
    A．染色体逐步解旋成染色质细丝       B．染色质细丝逐步螺旋化成染色体
    C．合成一定数量的RNA              D．合成DNA复制所需要的酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个-SH，在肽链形成空间结构（如图）时，生成4个二硫键（-S-S-）．该蛋白质分子形成过程中减少的分子量和至少含有的O原子数分别 （　　）
    A、2222   125
    B、2214   125
    C、2222   124
    D、2160   124

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、生态系统的光照强度在适宜范围内逐渐增强时，能量的传递效率一定增大
    B、冬天落叶的树木和常绿的树木都能适应寒冷环境
    C、森林中需定期清理枯枝落叶，以利于种子的萌发和幼苗的生长
    D、大气中的CO2、SO2等气体是造成酸雨的污染物，影响生物的生长发育等

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    表中的1个噬菌体侵染大肠杆菌，经检测共产生64个子代噬菌体，下列叙述正确的是（　　）
    噬菌体 31P 32S
    大肠杆菌 32P 35S
    A、32P和35S分别只标记细菌的DNA和蛋白质
    B、可用含有32P和35S的培养基直接培养噬菌体
    C、含有32P的子代噬菌体占
    1
    32
    D、子代噬菌体的蛋白质均具有放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，画得如图所示曲线．下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是（　　）
    A、oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少
    B、ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质交换量较小
    C、bc段鲜重增加的原因是有机物质量增多，种子开始萌发
    D、c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加

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