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    【题目】下列与生物膜流动镶嵌模型基本内容不相符的是

    A. 生物膜的基本骨架是磷脂双分子层

    B. 蛋白质分子全部镶嵌在磷脂双分子层中

    C. 大多数蛋白质分子是可以运动的

    D. 磷脂分子不是静止的

    【答案】B

    【解析】本题考查生物膜的流动镶嵌模型，要求考生理解生物膜的结构特点，知道磷脂分子和蛋白质分子在生物膜中的分布，难度不大。

    生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，磷脂分子和大多数的蛋白质分子都是可以运动的，ACD正确；生物膜中的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，B错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题：（在[]中填数字，在横线上填文字，数字与文字全对才给分）
    （1）为获得纯净的细胞膜，应选取人体或其他哺乳动物的做实验材料，将其放在中．细胞膜从功能上来说，它是一层膜，细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的 ．
    （2）氨基酸在[]上被利用合成胰岛素，合成的胰岛素再经过[]的运输和[]的加工再分泌出细胞．此过程的顺利进行还需要[]来提供能量．要分离得到这些细胞器常用的方法是 ．
    （3）细胞核是控制细胞代谢的中心，它不断与细胞质进行着物质和信息的交流，携带遗传信息的物质RNA从细胞核进入细胞质的通道是[] ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类对全球环境的影响的叙述，正确的是

    A. 全球气候变暖将会导致我国农业生产能力下降

    B. 防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放

    C. 解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地

    D. 来自电厂的废热不属于水体污染物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图所示生命活动的区别不包括（ ）
    A.甲所示生命活动边解旋边进行，乙所示生命活动完全解旋后再进行
    B.甲乙所示生命活动涉及的碱基配对方式有所不同
    C.甲所示生命活动需要DNA聚合酶，乙所示生命活动需要RNA聚合酶
    D.一个细胞周期中，甲所示生命活动在每个起点只起始一次，乙可起始多次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示．下列叙述正确的是（ ）

    A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
    B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
    C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
    D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示某变异类型果蝇个体的染色体组成，产生该变异果蝇的原因不包括（ ）

    A.父本减数第一次分裂时染色体分离异常
    B.父本减数第二次分裂时染色体分离异常
    C.母本减数第一次分裂时染色体分离异常
    D.母本减数第二次分裂时染色体分离异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家推测DNA复制可能有如图1所示的三种方式。为确定其复制方式1958年，Meslson和Stahl进行如下实验：在氮源为14N的培养基中培养大肠杆菌若干代(对照)，在氮源为15N的培养基培养大肠杆菌若干代(亲代)，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代II），各组提取DNA后离心得到如图2所示的结果。请回答下列问题：

    （1）本实验过程采用的方法有___________________________________________________(填两种)。

    （2）氮源为14N的培养基中培养大肠杆菌若干代的目的是____________________________。

    （3）图2实验结果表明DNA分子复制的方式是_____________________________________。

    （4）若DNA分子复制方式为全保留复制，则子代I的结果应该是_____________________。

    （5）若将复制后DNA加热解旋后进行离心，图1三种推测复制方式中，________________________与其他两种实验结果有较大差异。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示：

    根据题意，回答下列问题：

    (1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是: 目的基因的获取、________________、____________________和_____________________。

    (2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti质粒的T－DNA中是利用T－DNA______________________________特点。

    (3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中___。

    (4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是____________________。

    (5)目的基因能否在棉株内稳定维持和表达其遗传性质的关键是____________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据构成细胞的元素和化合物有关的知识回答下列问题．

    （1）甲类物质的单体是；乙类物质单体为（填“a”或“b”）．
    （2）组装细胞是科学研究的前沿课题．要组装一个完整的细胞，需要用到组成细胞的各种化合物，除了甲乙两大类物质外，还必须加入、等无机物和、v等有机物．
    （3）为探究该植物种子萌发过程中干重含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的干重．干重变化如图丙所示．
    实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是（填“C”、“H”、“O”或“N”）．
    （4）若要探究Mg元素是否为植物生命活动所必需的元素，可将一批生长状况良好且一致的小麦幼苗均分为两组，对照组放在完全营养液中培养，实验组应放在的“完全”营养液中培养．

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