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【题目】如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是(  )

A. K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B. bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量

C. ce段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态

D. 动作电位的峰值大小与膜两侧Na+无关

【答案】C

【解析】

静息电位的产生原因是K+通道开放,K+外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生原因是Na+通道开放,Na+内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。图中,ab段表示去极化,bc表示反极化,发生Na+内流,ce段表示复极化,发生K+外流。

A. 神经纤维形成静息电位的主要原因K+通道打开,K+外流,A错误;

B. bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的Na+通道开放,Na+内流造成的,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;

C. ce段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na+通道多处于关闭状态,K+通道处于开放状态,C正确;

D. 动作电位的峰值大小与膜两侧Na+有关,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

(1)在图甲中,b可代表_______,物质b进入箭头所指的结构后与________结合,生成大量的_________。  

(2)在适宜的条件下,若用C16O2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的f所代表的物质应是___________。  

(3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有______________,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是_______________________________________

(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向___________(左、右)移动。

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【题目】甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是( )

A. 因为有吞噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫

B. ①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性的功能

C. ③是溶酶体,③处理病毒的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原

D. 物质④最有可能是细胞膜上的信号分子

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【题目】如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是(  )

A. ①内产生的CO2,从生成场所到达②至少穿过10层磷脂双分子层

B. 若为肝脏组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低

C. ⑤通透性大于⑥④从③回收的大分子蛋白到达②至少穿过4层生物膜

D. 特异性免疫发生在②③④中

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【题目】ADP转化为ATP需要

A. Pi、酶、腺苷、能量B. Pi、能量

C. 酶、腺苷、能量D. Pi、酶、能量

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【题目】聋哑人也可以阅读书刊杂志,参与这一活动的神经中枢位于大脑皮层的

A. W区 B. S区 C. V区 D. H区

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【题目】下图为健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间).下列叙述错误的是(  )

A. b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

B. d时间是再次接种引发的免疫应答

C. 产生甲、乙两种抗体的浆细胞不同,其根本原因是mRNA不同

D. 曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异

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【题目】为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响,研究者将水稻幼苗放入培养液中培养,并用不同的盐溶液进行处理,每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况(如图)。

(1)吸收光能的叶绿素分布于___________,分离光合色素所用的试剂是___________

(2)从图1中可以看出,在一定浓度的NaCl溶液的作用下,构成气孔的保卫细胞发生渗透失水,在显微镜下观察会出现___________现象,最终导致气孔导度下降,加入CaCl2溶液后气孔导度会___________

(3)结合图1和图2可以看出,首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量,导致光反应为暗反应提供的_________减少;同时气孔导度下降,直接导致暗反应中C02___________速度下降,最终造成净光合作用速度降低。CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响,且第4天的缓解效果是第2天的___________倍。

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【题目】下列关于生物膜的描述,正确的是

A. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

B. 生物膜是对细胞内所有膜结构的统称

C. 各种生物膜在化学组成和结构上是完全不同的

D. 各种生物膜各司其职,互不联系互不干扰。

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