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    观察分析下图，该图表示的过程是

    A．构建基因组文库
    B．构建cDNA文库
    C．构建基因表达载体
    D．构建转基因工程菌

    A

    解析试题分析：从图可知，该过程利用的是某种生物的基因组DNA，用限制酶切割后，与载体连接注入到受体菌中，该过程是构建基因组文库，A正确。
    考点：本题考查基因工程的操作程序的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，识图能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部：（  ）

    A．血浆量增加 B．组织液增加 C．组织液减少 D．淋巴液减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是(    )。

    A．图中甲表示的是胰岛B细胞
    B．胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌
    C．当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
    D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。甲~戊表示生态系统中的生物成分（戊是分解者）。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列正确的是（数值单位：105焦/m2/年） （      ）

    A．该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁
    B．能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%
    C．生产者同化的总能量中约有7.3×107（焦/m2/年）未被消费者同化
    D．流经该生态系统的总能量是图中所有GP之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某同学做过如下的实验：①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是(    )。

    A．①含生长素比②多，③含生长素比④多，⑤含生长素比⑥多
    B．若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同
    C．由此实验可知，生长素有极性运输现象，并且该现象和单侧光照有关
    D．若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，放置①的胚芽鞘弯曲角度更大

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    呼伦贝尔草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述不正确的是(    )。

    A．该生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
    B．各种杂草固定的能量只能直接或间接地被消费者、分解者利用
    C．草原生态系统中生物种类越多营养结构越复杂
    D．分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是

    A．步骤①所代表的过程是逆转录
    B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶
    C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态
    D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因型为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（ ）

    A．雌配子：雄配子=1：1B．雌配子：雄配子=1：4
    C．AA：aa=1：1D．A：a=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    观察分析下图，该图表示的过程是(　　)

    A．构建基因组文库B．构建cDNA文库
    C．构建基因表达载体D．构建转基因工程菌

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