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9.东莞市银瓶山森林公园所属的生命结构层次是(  )
A.细胞B.种群C.群落D.生态系统

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:东莞市银瓶山森林公园包括其内的所有生物及其所生活的无机环境,故所属的生命结构层次是生态系统.
故选:D.

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(  )
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
CDNA健那绿染液蓝绿色
DRNA吡罗红红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉,在动物细胞中主要是指糖原.
(2)物质Z是核糖核苷酸,其形成的Ⅲ可用甲基绿-吡罗红混合染液染成红色.
(3)物质P是氨基酸,其中在人体内细胞中不能合成、需要从食物中获取的P叫做必需氨基酸.
(4)物质Y是脱氧核苷酸.物质Ⅱ的分子结构的特异性是由Y的种类、数目和排列顺序决定的.
(5)A代表N、P 元素,B代表N 元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于生物膜系统不正确的是(  )
A.生物膜主要都是由磷脂和蛋白质构成
B.生物膜上蛋白质种类和数量越多,则膜的功能越复杂
C.所有生物膜的结构相似,且生物膜之间在结构和功能上紧密联系
D.生物膜系统包括生物体内所有膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学分别向A-E 5支试管中加入适宜浓度的唾液淀粉酶2mL,调节各试管的pH如下表,再分别加入质量分数为2%的淀粉液2mL.37℃保温10min后,加入斐林试剂,显色结果如下表.请分析回答下列问题:
试管编号ABCDE
pH5.606.206.807.408.00
砖红色深浅+++++++++
注:“+”的多少代表颜色深浅.
(1)在本实验中,因变量是淀粉酶活性(淀粉分解的速率),斐林试剂检测的物质是可溶性还原糖.
(2)实验结果表明淀粉酶的最适pH是6.80,高于或低于此pH时,酶活性减弱.
(3)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反应,说明酶具有专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是感受器,乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.兴奋不能由B传到A的原因是只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜.
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是B神经元持续兴奋.
(4)某同学参加体检过程中,当采血针刺向手指时,缩手反射并未发生,这说明了脑控制脊髓的反射.
(5)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,分析兴奋通过突触速度变慢的原因是递质释放并作用于突触后膜的过程需要相当的时间.
(6)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩;刺激b处,肌肉收缩.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制.请结合图中信息回答下列问题.
(1)由图可知,激素①主要通过影响基因的表达来调节生命活动.温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现a→b→激素①分泌的现象,这体现了激素分泌分级调节的特点.人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素发挥完作用就会被灭活.
(2)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是神经递质,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化是肝糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖产生的生理反应是血糖升高.
(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是甲(下丘脑).
(4)若激素①表示雄激素,其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用雄激素,对其性腺造成的危害是性腺萎缩.
(5)若激素①是甲状腺激素,在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是a、b,(填图中字母)同时人体皮肤减少散热的生理反应是皮肤血管收缩(皮肤汗腺分泌减少).请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧:冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌
(6)机体维持稳态的主要调节网络是神经-体液-免疫,其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能,实现它在维持稳态中的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关ATP的叙述中,错误的是(  )
A.植物叶肉细胞吸收Mg2+的方式是主动运输,需要消耗来自呼吸作用和光合作用产生的ATP提供能量
B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生ATP
C.部分原核细胞和真核细胞可以通过有氧呼吸形成ATP
D.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列细胞膜相关叙述正确的是(  )
A.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的
D.磷脂分子排成两层,亲水极向内,疏水极向外

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