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    1．如图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的是 （　　）
    A．丙细胞产生的子细胞不可能是极体
    B．乙、丙细胞不可能来自同一个体的同一器官
    C．丙产生的子细胞的基因型必为ABc和abc
    D．甲、乙、丙细胞均含有二个染色体组，但丙中无同源染色体

    分析 分析题图：乙细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此甲→乙表示有丝分裂；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此甲→丙表示减数分裂．

    解答 解：A、根据图示细胞不能判断该动物的性别，因此丙细胞产生子细胞可能是极体，也可能是精细胞，A错误；
    B、乙细胞进行的是有丝分裂，丙细胞进行的是减数分裂，两者可能来自同一个体的生殖器官，B错误；
    C、丙产生的两个子细胞的基因型应相同，C错误；
    D、甲、乙、丙三个细胞中均含有6条染色体，但只有丙中不含同源染色体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•洛阳月考）如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

    （1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因 （填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制 _ 来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

    （2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由_ 个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有 _ 种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是_ ．

    （3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的 _ ．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？ _ （选择是或否），体现了基因突变的 _ ．

    （4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为_ ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高三上摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定月考）研究表明，酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关，筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累（见甲图，乙图是甲图局部放大）．下列有关分析正确的是（ ）

    A．细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白

    B．若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜，则蛋白质A由S基因编码

    C．囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同

    D．线粒体为囊泡运输提供能量，内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示是干细胞的三个发育途径，有关说法不正确的是（　　）
    A．A→B经过有丝分裂，图中干细胞（B）不能无限增殖
    B．C→D受基因调控，该过程与细胞坏死的原因不同
    C．A→D受到信号调节，凋亡细胞（D）将引起机体自身免疫疾病
    D．A→C的本质是基因选择性表达，该过程遗传信息通常不发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．直翅直刚毛雌果蝇与直翅弯刚毛雄果蝇杂交，F1的表现型统计结果见下柱状图所示．已知这两对相对性状分别由一对等位基因控制．根据图中信息，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．因雌雄果蝇中直翅：弯翅=3：1，则控制该相对性状的基因位于常染色体上
    B．因雌雄果蝇中直刚毛：弯刚毛=1：1，则控制该相对性状的基因位于常染色体上
    C．控制该两对性状的基因不可能遵循孟德尔的自由组合定律，但一定遵循分离定律
    D．果蝇的这两对相对性状中，直翅对弯翅为显性，直刚毛对弯刚毛为显性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示温带草原生态系统的食物网，请回答下列问题：
    （1）该食物网有5条食物链．
    （2）该食物网中可属于第五营养级的生物是猫头鹰．
    （3）一定量的草，能使猫头鹰获得最多能量的两条食物链分别是草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰．
    （4）从生态因素角度分析，该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争关系．
    （5）在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，若猫头鹰群体有机物增加1kg，按理论上计算，至少要消耗草125kg．
    （6）流经该生态系统的总能量是草所固定太阳能总量；能量流动的特点是单向流动、逐级递减．
    （7）上图没有表示出来的生态系统成分是非生物的物质和能量、分解者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．“三鹿婴儿奶粉”引起了全国关注．根据我国现行的食品质量标准，0～6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%～18%．现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验．
    （1）实验目的
    鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准．
    （2）实验原理
    蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．
    （3）材料用具
    相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B、试管和滴管等．
    （4）实验步骤
    ①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）．标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用．
    ②分别向两支试管中加人2mL的双缩脲试剂A溶液，振荡，摇匀．
    ③再分别向两支试管中加人3～4滴双缩脲试剂B溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化．
    （5）若盛有测婴儿奶粉溶液（编号乙）试管出现的紫色与盛有标准婴儿奶粉溶液（编号甲）试管的紫色相近，则说明待测奶粉蛋白质含量符合质量标准．
    若盛有测婴儿奶粉溶液（编号乙）试管出现的紫色比盛有标准婴儿奶粉溶液（编号甲）试管的紫色浅或紫色更深，则说明待测奶粉蛋白质含量不符合质量标准．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列真核细胞中对应关系不合理的是（　　）
    A．控制物质进出细胞--细胞膜
    B．系统的控制中心--细胞核
    C．植物细胞系统的边界--细胞壁
    D．保持细胞内部结构的有序性--细胞骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值． 有关下图分析错误的是（　　）
    A．图甲中流入的m1是光能，散失的m2是热能
    B．图乙可以表示图甲Ⅱ，Ⅲ营养级能量流动具体过程
    C．图乙中用于生长，发育，繁殖的能量是B，给分解者的能量不全是这一营养级的
    D．b=a-c=d+e=d+g+f

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