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8.生态经济主要是通过实行什么的原则(  )
A.物质循环再生B.物种多样性
C.系统学和工程学原理D.整体性

分析 生态工程建设目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展,即低消耗、多效益、可持续.生态经济主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程.

解答 解:生态经济主要是通过实行物质循环再生原则.
故选:A.

点评 本题考查生态工程的概念及原则,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞生命历程的叙述中,正确的是(  )
A.细胞的高度分化源于细胞遗传信息的改变
B.衰老细胞的出现必然导致个体生命的衰老
C.效应T细胞对可诱导相应的靶细胞发生凋亡
D.原癌基因一旦发生突变就会导致细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功.下列相关叙述中错误的是(  )
A.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期
B.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍
C.低温和秋水仙素的作用原理相同
D.低温诱导的根尖细胞,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.动物细胞培养用到的酶是(  )
A.胶原蛋白酶和胰蛋白酶B.纤维素酶
C.麦芽糖酶D.淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在胚胎发育过程中,细胞分化开始出现在什么时间(  )
A.8细胞体B.桑椹胚期C.囊胚期D.原肠胚期

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣.花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传.若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断正确的是(  )
A.子代共有9种基因型
B.子代共有6种表现型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为$\frac{1}{3}$
D.子代的所有植株中,纯合子占$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示高等动物的个体发育过程,判断下列说法中正确的是(  )
A.①过程的细胞分裂方式是有丝分裂
B.受精卵卵裂过程中,每个细胞的体积不断增大
C.桑椹胚期的胚胎从透明带中伸展出来,称孵化
D.图中①过程表示胚胎发育,胚胎发育是在子宫中进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”.对西方人来说,“一日不见洋葱,整天情绪不佳.”医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞茎中含糖8.5%,干物质9.2%,每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你完成下面的实验研究报告.
①实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖;.
②实验原理:淀粉可用碘液试剂、可溶性还原糖可用斐林试剂来检测.
③实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等.
④实验步骤:
(1)A、鉴定可溶性还原糖:制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,加入新制斐林试剂2ml,将试管置入水浴锅加热,观察颜色变化.
B、鉴定淀粉:制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,滴加1~2滴碘液,观察颜色变化.
(2)预期实验结果与结论:
a.若观察到步骤A有砖红色沉淀,步骤B没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉..
b.若观察到步骤A无砖红色沉淀,步骤B有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖没有可溶性还原糖而只含有淀粉.
c.若观察到步骤A有砖红色沉淀,步骤B也有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又含有淀粉..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图中甲是缩手反射的相关结构,乙是甲中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答下列问题.

(1)甲图所示的结构中,a是效应器,e是传入神经,f是感受器.
(2)乙图是d的亚显微结构放大模式图,当神经冲动传到该处时,在⑤处发生的信号转变是化学信号转变为电信号.缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.在神经纤维未受刺激时,①处电位表现为外正内负.

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同步练习册答案