| A. | PCR:碱基互补配对原则 | |
| B. | 植物体细胞杂交:细胞膜的流动性 | |
| C. | 克隆动物的培育:动物细胞的全能性 | |
| D. | 试管动物的培育:动物的体内受精和早期胚胎发育 |
分析 1、PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.该技术的原理是:DNA复制.
2、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,把杂种细胞培育成植株.
3、动物细胞克隆主要采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术.
4、试管动物的培育主要采用了体外受精技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术.
解答 解:A、PCR:碱基互补配对原则和半保留复制原则,A错误;
B、植物体细胞杂交:细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,B错误;
C、克隆动物的培育:动物细胞核的全能性,C错误;
D、试管动物的培育:动物的体内受精和早期胚胎发育,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物技术的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中2、4、6、7共同构成了人体的内环境 | |
| B. | 2是3生存的内环境,6是5生存的内环境 | |
| C. | 1、2、8中所含蛋白质均属于内环境的成分 | |
| D. | 4形成6和2的过程受阻会导致组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 硝化细菌无线粒体,也能进行有氧呼吸 | |
| B. | 水稻叶肉细胞有叶绿体,也有线粒体 | |
| C. | 酵母菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
| D. | 小鼠肝细胞有线粒体,能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者 | |
| B. | ②过程增强后,①过程随之增强,故不能通过②过程减少大气中的CO2 | |
| C. | 碳在无机环境和各种生物之间以CO2的形式循环 | |
| D. | 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷 | |
| B. | 低温持续使淀粉合成酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 | |
| C. | 低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 | |
| D. | 低温使根细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 同源染色体不分离 | B. | 四分体时期交叉互换 | ||
| C. | 姐妹染色单体不分离 | D. | 两条X染色体不分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 1:0 |
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