精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为研究某种矮生南瓜的矮生突变体是属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。

1南瓜果实成熟前由小到大,主要是通过____和____过程实现。

2赤霉素对正常南瓜茎有___作用;生长素的生理作用具有______的特点;南瓜茎对____更敏感。

3喷施赤霉素或生长素____能/不能使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜不属于____突变体。

4从图2显示的结果看,两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量____,该结果____支持/不支持上述推测。

【答案】(1)细胞分裂 细胞分化

(2)促进伸长 两重性 生长素

(3)不能 激素合成缺陷型

(4)无显著差异 支持

【解析】

试题分析:(1)生物器官的发育是细胞分裂和细胞分化的结果。南瓜果实成熟前由小到大,主要是通过细胞分裂和细胞分化过程实现的。

(2)由图a正常植株用赤霉素处理以后茎伸长,说明赤霉素有促进茎伸长的作用b图生长素曲线先上升后下降,说明生长素作用具有两重性由于两个图象中横坐标的单位不同,很明显植株对生长素更加敏感

(3)由图a、b可知,喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至正常,说明激素对矮生南瓜的茎不起作用,由此可推测:该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体

(4)从图2显示的结果看,两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量相差不大,该结果支持上述推测,,即矮生南瓜可以合成赤霉素和生长素,但是靶细胞对激素不敏感,矮生南瓜属于激素不敏感性突变体。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是

A病毒 B纤维素酶 C聚乙二醇 D质粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】、“生物导弹”是指(  )

A. 效应T细胞 B. 杂交瘤细胞

C. 带有特定药物的单克隆抗体 D. 单克隆抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精子变形过程中演变成精子尾的是(  )

A. 高尔基体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列说法中不正确的是

A细胞A、细胞C和细胞D都能识别抗原

B细胞D消化分解后的产物全部排出细胞

C细胞A形成细胞B需要淋巴因子的刺激

D细胞C使宿主细胞裂解的过程属于细胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境及其稳态的叙述,错误的是

A. 细胞可直接与内环境进行物质交换

B. 血浆渗透压升高会引起组织水肿

C. Na+和氨基酸都是内环境的组成成分

D. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是(

A过程属于体液免疫,过程属于细胞免疫

B抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性

C过程和过程在人体免疫中独立地发挥作用

D细胞c是效应B细胞,细胞d是效应T细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是

A越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B秋末①—③—⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

C夏季①—③—④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

D各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

A非特异性免疫,抗原 B特异性免疫,抗体

C非特异性免疫,抗体 D特异性免疫,抗原

查看答案和解析>>

同步练习册答案