练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代叙述正确的是（ ）

    A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

    B．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

    C．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

    D．6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同

     

    B

    【解析】

    试题分析：1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率=C712/4×(1/4+1/4) ×(1/4+1/4) × (1/4+1/4) × (1/4+1/4) × (1/4+1/4) ×(1/4+1/4) =7/128，A项错误；3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率=C732/4×2/4×2/4×2/4×2/4× (1/4+1/4) × (1/4+1/4) =35/128，B项正确；5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率=C752/4×2/4×2/4× (1/4+1/4) × (1/4+1/4) ×(1/4+1/4) × (1/4+1/4) =21/128，C项错误；6对等位基因纯合的个体出现的概率=C712/4×(1/4+1/4) ×(1/4+1/4) × (1/4+1/4) × (1/4+1/4) × (1/4+1/4) ×(1/4+1/4) =7/128，6对等位基因杂合的个体出现的概率=C712/4×2/4×2/4×2/4×2/4×2/4× (1/4+1/4) =7/128，因此6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率相同，D项错误。

    考点：本题考查自由组合规律的应用，意在考查学生推理能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届福建省三校高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果将杆菌接入浓度为0.2mol／L的蔗糖溶液和盛有玻璃珠的三角烧瓶中，加以摇动，可使细胞壁破裂，这时可发现空壳呈杆状，但细胞内含物却是圆的；如果将细菌用溶菌酶处理，然后接入到低渗溶液中，细菌会破裂。对上述有关内容的推测，正确的是（ ）

    ①溶菌酶可去除细菌的细胞壁

    ②细胞壁的功能之一是使细菌具有一定的形态

    ③细菌细胞壁有保护细菌免受低渗溶液胀破的作用

    ④细菌的细胞壁成分中含有肽聚糖

    A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于精子变形的叙述错误的是( )

    A．线粒体退化消失 B．高尔基体发育为头部的顶体

    C．中心体演变为精子的尾 D．细胞核变为精子头部的主要部分

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ ）

    A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

    B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶

    C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵然棉花植株

    D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA分子（ ）

    A．含有4个游离的磷酸基

    B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个

    C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

    D．碱基排列方式共有4100种

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据下图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示（A、a表示相关基因）。一对单眼皮夫妇生了一个双眼皮的孩子甲（不考虑基因突变），则（ ）

    性别

    AA

    Aa

    aa

    男性

    双眼皮

    单眼皮

    单眼皮

    女性

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    A.甲是男性，基因型是Aa

    B.甲是女性，基因型是Aa

    C.甲是男性，基因型是aa

    D.甲是女性，基因型是aa

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是

    A．过程①需使用逆转录酶

    B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

    C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备

    D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已经表达

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是(　　)

    A．图a可能是洋葱的根尖细胞

    B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关

    C．细胞遗传和代谢的控制中心是③

    D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案