| 选项 | 科学家 | 研究成果 | 科学研究方法 |
| A | 施旺、施莱登 | 细胞学说 | 调查法 |
| B | 摩尔根 | 基因位于染色体上 | 实验和假说演绎法 |
| C | 沃森和克里克 | DNA双螺旋结构 | 物理模型法 |
| D | 林德曼 | 能量传递的特点 | 调查和系统分析法 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、水稻根细胞的线粒体基质 |
| B、乳酸菌的细胞质基质 |
| C、人肝细胞的细胞质基质 |
| D、酵母菌的细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、经过诱变的细胞都含有一对相应的隐性突变基因 |
| B、突变后的细胞的细胞膜上相应的载体蛋白缺失或结构发生变化 |
| C、突变后的细胞中转运RNA种类减少 |
| D、诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1号为Xd Xd |
| B、2号为XD Y |
| C、3号为Dd |
| D、4号为DD或Dd |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流 |
| B、下丘脑神经分泌细胞接受信息,合成并分泌促激素释放激素 |
| C、B淋巴细胞受特定抗原刺激后,代谢活动改变并增值分化 |
| D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
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