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    【题目】下列关于神经递质的叙述，错误的是

    A．突触前神经元具有合成神经递质的能力

    B．突触前神经元在静息时能释放神经递质

    C．突触小泡释放的神经递质能使肌细胞收缩或舒张

    D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位发生变化

    【答案】B

    【解析】突触前神经元具有合成神经递质的能力，A正确；突触前神经元在兴奋时能释放神经递质，B错误；神经递质可能属于兴奋性递质或抑制性递质，引起可能使肌细胞收缩或舒张，C正确；递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，导致突触后膜兴奋或抑制，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物生长的不同阶段各种激素的相对含量变化情况，请分析回答：

    （1）生长素的化学本质是_________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是____________________________。

    （2）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，__________________也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于___________________________。

    （3）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有__________________。

    （4）图中各种激素动态变化说明________________________。

    （5）如果切取早期发育旺盛的果实小块放在切去尖端且有单侧光照射的燕麦胚芽鞘的切面上（正放），过一段时间将会看到该胚芽鞘__________________生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】活细胞中含量最多的化合物是（　　）
    A.水
    B.无机盐
    C.糖类
    D.蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中，培养一个细胞周期的时间。取出根尖，移至不含放射性物质的培养液中，继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断不正确的是

    A．第一个细胞周期中的染色体均如甲所示

    B．第二个细胞周期中的染色体均如乙所示

    C．第三个细胞周期中1/4的染色体如丙所示

    D．图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于种群的是（　　）
    A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
    B.一个池塘中的全部鱼
    C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
    D.一块朽木上的全部真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图是某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

    A．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

    B．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

    C．由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

    D．该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体下丘脑不能完成的生理功能是（　　）
    A.体温调节
    B.水平衡的调节
    C.内分泌的调节
    D.血液pH值的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

    A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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