练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶．图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（ ）

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁

    【答案】D
    【解析】解：A、分析题图可知，甲曲线在加入酶后，反应物浓度增加，这是不可能的，A错误；
    B、乙，加入酶后反应物按照没加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反应物的浓度在加入酶后的下降速率应该加快，B错误；
    C、丙曲线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，后来又有所上升，后半部分的曲线走势不对，C错误．
    D、丁曲线线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，直至反应物浓度为0，D正确．
    故选：D．
    本题是酶的作用特点的考查，对于可逆化学反应，酶不改变反应的平衡点，只改变达到平衡点所用的时间，对于不可逆化学反应，酶可以催化化学反应的彻底进行，即反应物完全发生反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. C、H、O B. C、H、O、N

    C. O、H D. H、P

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对构成蛋白质的氨基酸结构的描述，不正确的是

    A. 20种氨基酸的不同在于R基不同

    B. 每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基

    C. 在氨基酸中，都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

    D. 氨基酸是一种具有酸、碱两种性质的化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究植物物体内脱落酸（ABA）的生理作用，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的长生量，结果如图所示，回答下列问题：

    （1）脱落酸是由植物体的特定部位产生的，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的__________有机物。它属于植物细胞之间传递__________的分子。

    （2）综合分析上图可知，干旱条件下ABA对野生型幼苗的作用是____________________。

    （3）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会__________，以对环境的变化做出反应。因此研究者推测：干旱可__________植物体内脱落酸（ABA）的合成。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中碳循环示意图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 缺少类群丁则生态系统的物质循环不能进行

    B. 图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸作用

    C. 图中甲、乙、丙的全部生物构成了该生态系统的生物群落

    D. 使用杀虫剂可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致

    ①调节体温的能力下降

    ②调节血糖的能力下降

    ③影响抗利尿激素的合成

    ④影响渴觉的形成

    A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物（呼吸底物都为糖类），有关分析错误的是 （ ）

    A.甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量
    B.乙装置有色液滴不移，说明种子萌发只进行需氧呼吸
    C.丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式
    D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设置对照实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图，图2表示某生物膜的部分结构，图中A，B，C，D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答下列问题：

    （1）图1中表示的物质运输方式是 ， 请你说出判断的理由（至少两种）
    （2）如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因： ．
    （3）图2中可以表示细胞吸收O2和排出CO2方式的字母分别是 ．
    （4）细胞在吸收培养液中的离子时，一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3﹣较少，这一现象与细胞膜的性有关．
    （5）若图2为人体细胞结构，则I﹣进入细胞内需要穿过层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过层磷脂分子．
    （6）某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构．如图3中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下图所示相关叙述中，错误的是

    A. 产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

    B. 用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同

    C. 若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

    D. 若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案