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    下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：

    （1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有___________。

    （2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是__________。

    （3）E、F实验的推论是：________________________。上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是____________。

    （4）A、G实验的推论是：向光性是由于_____________引起的。

    （5）预测实验H的现象是__________，预测该现象是依据实验__________（填符号）。

    （1）向光性    （2）C、D（或A、C、D）

    （3）尖端产生了某种促进生长的物质    琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端

    （4）单侧光引起某种物质分布不均

    （5）向右弯曲    C、D、G

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是

    A. 感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面

    B. 光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素

    C. 单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀

    D. 生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省庄河六高高二第三次月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于生长素发现的叙述，错误的是

        A．达尔文通过对植物向光性的研究，提出了“尖端向伸长区传递了某种影响”的观点

        B．拜尔的研究证明，尖端向下传递的“影响”不均匀分布，是向光弯曲的原因

        C．温特证明，尖端向下传递的“影响”是一种化学物质

        D．生长素最早是从高等植物中分离到的

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生长素发现的叙述，错误的是


    1. A.
      达尔文通过对植物向光性的研究，提出了“尖端向伸长区传递了某种影响”的观点
    2. B.
      拜尔的研究证明，尖端向下传递的“影响”不均匀分布，是向光弯曲的原因
    3. C.
      温特证明，尖端向下传递的“影响”是一种化学物质
    4. D.
      生长素最早是从高等植物中分离到的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是


    1. A.
      感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面
    2. B.
      光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素
    3. C.
      单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀
    4. D.
      生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是

    A．感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面
    B．光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素
    C．单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀
    D．生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸

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