科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素 |
| B、在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有A、B、C |
| C、D代表的激素能降低血糖浓度 |
| D、甲状腺分泌的甲状腺激素通过导管进入血液循环后再到达作用部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | TCB浓度(mg/L) | 蛋白质含量( ug/mg) | ||
| 金藻 | 角毛藻 | 扁藻 | ||
| 1 | 0 | 58 | 52 | 63 |
| 2 | 1 | 56 | 46 | 60 |
| 3 | 5 | 47 | 40 | 47 |
| 4 | 10 | 17 | 24 | 26 |
| 5 | 15 | 12 | 21 | 21 |
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
| 能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
| X含量( mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 水生植物类 湖泊采样区域 |
漂浮植物 | 浮叶植物 | 沉水植物 | ||||||
| 紫背 浮萍 |
水蟹 | 菱 | 荇菜 | 穗花 狐尾藻 |
苦草 | 轮叶 黑藻 |
伊乐藻 | ||
| 采样点 | 养殖区1 | + | + | ++ | + | ++ | |||
| 养殖区2 | + | + | ++ | + | ++ | ||||
| 养殖区3 | + | ++ | + | + | |||||
| 养殖区4 | + | + | + | ++ | + | + | |||
- 3 |
3- 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
| ① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 班氏试剂 | 脂肪颗粒被染成橘红色 |
| ② | 果蝇唾液腺细胞染色体 | 龙胆紫 | 巨大染色体被染成紫色 |
| ③ | 颤藻和水绵 | 碘液 | A |
| ④ | 洋葱DNA | 甲基绿 | DNA被染成绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、能进行DNA复制 |
| B、能传递给细菌后代 |
| C、能合成生长抑制素释放因子 |
| D、能合成人的生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、单倍体是具有一个染色体组的生物体 |
| B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种 |
| C、花药离体培养得到的植株一般不能正常结实 |
| D、八倍体小黑麦的花粉培育成的植株不是单倍体 |
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