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    【题目】A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据下图判断下列叙述中不正确有是 （ ）

    A. A图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速度受酶浓度的制约将不再上升

    B. B图中，a点以后，随温度升高酶的活性下降

    C. C图可表示胃蛋白酶催化反应的速度曲线

    D. 三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响

    【答案】C

    【解析】图甲中，随着反应物浓度的不断增加，反应速率不断增加，但是由于酶的数量是一定的，反应速率会达到饱和点，A正确；乙图表示温度影响酶促反应速率的曲线，图中a点处反应速率最高，a点以后，随温度升高酶的活性下降，B正确；胃蛋白酶的最适PH为2.0左右，丙图最可能表示了胰蛋白酶催化反应的速率变化，C错误；三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响，D正确。

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    【题目】下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是

    A. 兴奋在突触处只能单向传递

    B. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的

    C. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

    D. 兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号

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    【题目】图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是

    A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位

    B．兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→a

    C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处

    D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。

    （1）从生态系统成分看，该草原除了图中出现的以外还有：___________、 。昆虫和鸟之间属于 关系。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及 。

    （2）鼠的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于 的同化量，若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1:3，则鼬每增加4Kg体重至少需要消耗草 Kg。

    （3）图中A表示________，B表示________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是 。

    （4）鼬能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调节属于 。

    （5）下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1-t2时期鼬种群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性

    A. 减少食肉性动物和寄生生物的数量 B. 平衡生产者和消费者的数量

    C. 增加物种的数量 D. 植树造林，增加绿色植物的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家族遗传家系图如下，甲病和乙病均为单基因遗传病，其中II4不携带甲病的致病基因。下列叙述错误的是（ ）

    A．甲病为X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病

    B．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

    C．Ⅱ3与Ⅱ4再生一个表现型与Ⅲ7一样的孩子的概率为1/4

    D．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题：

    （1）观察染色体的最佳时期是图2中的_______图，原因是____________________。

    （2）图1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

    （3）图2中_____________细胞处于图1中的BC段。

    （4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为______________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是（ ）

    A. 前者需要保持恒温，后者不需要恒温

    B. 前者容易蒸发，后者不容易蒸发

    C. 胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温

    D. 前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水

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    【题目】下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，错误的是（ ）

    A. 与细胞的表面积和体积比有关

    B. 与细胞核所能控制的范围有关

    C. 细胞体积越小，物质运输的效率越低

    D. 细胞体积越大，物质运输的效率越低

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