练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是 （ ）

    A. 使染色体再次复制

    B. 使染色体着丝点不分裂

    C. 抑制纺锤体的形成

    D. 使细胞稳定在间期阶段

    【答案】C

    【解析】试题分析：秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，故C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：

    （1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为________，图中①的结构名称是_____。

    （2）决定②的密码子是_____________，连接②与③的化学键称为__________________。

    （3）在物质④合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是____________。

    （4）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是__________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示正常人体细胞中14号与21号染色体，图2表示发生罗伯逊易位的过程，图3表示罗伯逊易位携带者细胞中相关染色体组成。罗伯易位携带者形成配子时，如图3所示这三条染色体会发生联会，分离时其中任意配对的两条染色体分离，另一条染色体随机移向细胞任一极。罗伯逊易位携带者通常表现正常，但其子女患21三体综合征的概率大大增加。

    请回答下列问题：

    （1）请画出女性罗伯逊易位携带者减数第一次分裂后期细胞示意图（画出一种情况即可）。

    （2）根据自由组合定律，该携带者所产生的配子中，正常配子所占的比例为___________。

    （3）已知21单体、14单体及14三体均在胚胎时期致死。该女性携带者与正常男性婚配生出的子女中患21三体综合征的概率为___________。

    （4）21三体综合征还多见于高龄产妇的后代中，目前该病缺乏有效的治疗手段，只能通过产前诊断的方式加以预防。请写出一种预防该疾病的产前诊断方式:______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

    A. 0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

    B. 0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

    C. 2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

    D. 0～1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液。在30℃的条件下，取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液，pH分别为3、5、7、9的试管中，结果发现每支试管都产生气体。然后，将加入另4支试管中的提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图所示曲线，请回答：

    （1）该实验的自变量是____________________________________。

    （2）曲线A是第____________次实验的结果。

    （3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置，这说明同一种酶在相同条件下________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。下列除哪项外，均属于正常机体细胞膜上的蛋白质 ( )

    A. 具有信息转换功能的受体蛋白 B. 具有运输功能的载体蛋白

    C. 具有识别功能的糖蛋白 D. 具有免疫功能的球蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某草原牧场生态系统的部分食物网简图，图2表示其中鼠与猫头鹰之间的能量流动关系（字母代表能量值，①、②代表能量去向）

    请问答:

    （1）流经该生态系统的总能量是____________。图2中，①的能量属于第________营养级，②的能量去向是__________。“鼠→猫头鹰”的能量传递效率为____________（用图中字母表示）。

    （2）蛙与蛇的数量有着明显的季节变化，这说明群落具有__________结构。

    （3）用标志重捕法调査鼠种群密度时，在2km2范围内，第一次捕获40只鼠，第二次捕获40只，其中有标记的是5只，则该鼠的种群密度是___________只/km2。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的原因（ ）

    A. 豌豆闭花授粉 B. 豌豆自花授粉

    C. 豌豆具有许多明显的相对性状 D. 豌豆雌雄同花

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】湖水中的藻类主要有浮游藻和附着藻（附着在水中物体表面）。浮游藻大量繁殖可导致水体透明度下降，水质变差，浮游动物以浮游藻为食，排出的营养盐能促进藻类的生长。为探究浮游动物对藻类的影响，进行了以下实验:取湖水注满塑料桶均分为两组，一组定期去除部分浮游动物（处理组），一组作为对照，每周向水桶中添加等量无机氮、磷以维持营养盐需求，2个月后结果如下图所示，回答下列问题：

    （1）塑料桶中的所有生物可看作微型_________，输入其中的总能量是__________。

    （2）浮游藻和附着藻的种间关系是_________。实验结果表明，浮游动物的减少对两种藻类的影响情况为__________，试分析原因：__________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案