弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2a)。下列说法错误的是:( )
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A.流经这个生态系统的总能量是2.45×1011 J/(hm2a)
B.第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是80只
C.能量从田鼠传递到鼬的效率是3%
D.田鼠是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的生长、发育和繁殖
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三8月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
(16分)如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答问题
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(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是_______。
(2)检测还原糖的试剂是________,可溶性还原糖的多少可通过_______来判断。
(3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势 。
(4)种子成熟时,淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否蛋白质,实验过程中实验组试管装加入2ml_____,对照组试管中加入______,然后加入等量的_______,如果出现 现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误的是
A.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA
B.B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同
C.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同
D.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。下列说法正确的是
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A.种子在破土前质量一直在减小
B.48h后细胞呼吸底物不只是糖类
C.二氧化碳的产生场所为线粒体基质
D.12~24h期间,细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共16分)有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了下列示意图,请分析回答:
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(1)在图Ⅰ所示食物网中,生产者是___________(填写字母),E和H之间的关系是____________________________。G占有哪几个营养级?__________________。若大量捕杀G,短时间内F的变化是_______________。
(2)图Ⅱ表示某人的体液各部分的关系,当此人感染了一种病毒痊愈后,会在其甲中发现________________________________分化成的记忆细胞。此人在进行野外生存训练时,食用了馒头,由于种种原因没有及时喝到水,随后他的血液中含量明显增多的激素可能有_______________和________________。
(3)图Ⅲ表示碳循环,C表示______________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关群落的叙述,错误的是( )
A.研究种群是研究群落的基础
B.不同群落的物种数目是不同的
C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度
D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年东北三校高三第一次联合模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异与进化的叙述中,不正确的是
A.基因突变既可由环境因素诱发,又可自发产生
B.由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病
C.自交会导致种群基因频率发生改变
D.染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省景德镇市高三第二次质检理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉(Ebola)是一个病毒家族,2014年流行于西非的那种埃博拉病毒(如图)能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热烈性传染病,感染者死亡率高达50%-90%。10月20日,美国相关机构发出了关于埃博拉病毒的最新消息,该病毒疑似已经变异,且传染性更高。这也是继SARS后,最强的一种传染性病毒。以下说法正确的是
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A.人体对侵入的埃博拉病毒无免疫能力
B.埃博拉病毒易发生变异,与噬菌体比较,二者的遗传物质完全水解后形成的产物有2种不同
C.埃博拉病毒寄生在活细胞中,是比细胞还微小的生命结构层次
D.埃博拉病毒可利用宿主细胞提供的原料、场所、能量等通过分裂产生子代病毒
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某研究性学习小组为了认识酶作用的特性,以20%的H2O2溶液为反应底物进行的一组实验。该实验结果不支持的实验结论是
步骤 | 方法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少且小 |
2 | 常温下加铁离子 | 氧气泡稍多且小 |
3 | 常温下加鲜肝提取液 | 氧气泡极多且大 |
4 | 常温下加入煮沸冷却的鲜肝提取液 | 氧气泡少且小 |
A.酶的催化条件具有温和性
B.酶的催化效率具有高效性
C.酶的催化对象具有专一性
D.高温会导致酶的活性丧失
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