【题目】细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的( )
A.外显子
B.编码区
C.RNA聚合酶结合的位点
D.非编码区
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【题目】日常生活中,人们常常利用冰箱的冷藏室对食物进行保鲜,这是因为( )
A.低温能让微生物休眠
B.低温环境中无任何细菌
C.低温能杀死细菌
D.低温能抑制细菌繁殖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间,这与神经元的连接方式有关。下图为一种中枢神经元之间的连接方式,图中神经元均为兴奋性神经元,M和N为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答:
(1)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫____________,其释放的神经递质除能作用于下一个神经元外,在特定情况下,也能使腺体分泌或____________。
(2)A点受到刺激兴奋时,其电位变化主要是由____________的跨膜运输引起的,B点兴奋时的膜电位表现为____________;在A处给一个适宜的刺激,M和N的指针偏转次数分别是_________(填“一次”“两次”或“多次”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质千重的百分含量,结果如图所示。请回答:
(1)由上图可知成熟的小麦种子含量最多的有机物是____________,在观察时间内,种子中该有机物含量的变化是____________________________________。
(2)小麦种子中的还原性糖有__________________________(至少两种),上述小麦种子发育过程中,还原性糖和淀粉之间的关系是________________________________。
(3)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。
实验原理:还原性糖__________________________________ ,颜色深浅与还原性糖含量成正比。
实验步骤:
a.取三份等量的分别发育6、12、20天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液;
b.取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
c.在上述试管中各加入等量的 ________________________________;
d. ________________________________________,观察颜色变化。
实验结论:_______________________________________________________________________ .
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【题目】如图所示为月季枝条经M1、M2和M3三种浓度的某生长素类似物处理后侧芽的生长量情况。下列叙述正确的是( )
A. 浓度M1>浓度M2>浓度M3
B. M3是促进月季枝条侧芽生长的最适浓度
C. 类似物浓度为M1时,对月季枝条侧芽生长具有抑制作用
D. 生长素类似物浓度越高,月季枝条侧芽的生长量越大
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【题目】如图所示:甲图中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是:
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D. 若乙图中铺满视野共160个细胞,目镜不变,物镜增加4倍,视野中细胞约10个
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【题目】图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③为构成细胞膜的物质,有关说法错误的是
A. 细胞识别与①有关
B. ③构成细胞膜的基本骨架
C. 葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D. ②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用
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