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    回答下列有关光合作用的问题
    资料1：叶绿体一般呈椭球形，有窄面与宽面之分，如图1所示．

    （1）细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以
     
    面接受光照，原因是
     
    ．
    （2）叶绿体中NADPH直接供氢的部位和二氧化碳固定的部位分别是
     
    ．
    （3）下列关于叶绿体色素的叙述，不正确的是
     
    （多选）
    A．叶绿体中的叶绿素分子含有镁元素
    B．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同
    C．结合在类囊体膜上的各种色素将吸收的光能转化为活跃的化学能储存在ATP和NADPH中
    D．叶绿素分布在类囊体膜上，类胡萝卜素分布在类囊体腔中
    （4）资料2：光照强度、水分等是影响光合作用的因素．如图2表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响．据图2可知，与B相比，A应种植在
     
    条件下，A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是
     
    ．
    （5）资料3：在暗反应中，CO2必须与RuBP（五碳化合物）结合，这是CO2被固定的第一步，RuBP可循环使用，使光合作用不断进行；但O2也可与RuBP结合，生成三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用．如图3为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系，请据图回答下列问题．
    如图分析，该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是
     
    mg．（相对分子质量：CO2-44，葡萄糖-180．计算结果保留一位小数）．结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：图1：表示叶绿体不同的面接受光照，光合强度不同；
    图2：在一定范围内，光照强度越强，光合作用强度越强，直到达到光饱和点，此时光照强度不在是影响光合作用强度的环境因素；
    图3：曲线表示不同O2浓度和叶表面温度是影响光合作用速率的因素，O2与更多的C5结合，减少了用于还原的C3化合物，从而降低了暗反应二氧化碳的固定过程，降低了光合作用速率．
    据此解答．
    解答： 解：（1）根据生物总是适宜一定的环境的观点，细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以宽面接受光照，原因是可以接受更多光照．
    （2）NADPH是通过光反应产生，参与暗反应三碳化合物的还原，二氧化碳固定是暗反应的过程之一，叶绿体中NADPH直接供氢的部位和二氧化碳固定的部位是叶绿体基质．
    （3）A、叶绿素主要是叶绿素a和叶绿素b，叶绿素中都含有镁元素，A正确；
    B、叶绿素a和叶绿素b在红光区吸收峰值不同，叶绿素a较高点，B错误；
    C、只有少数处于特殊状态的叶绿素a才能吸收传递转化光能，其余色素只能吸收光能，C错误；
    D、叶绿素和类胡萝卜素都分布在类囊体膜上，D错误．
    故选：BCD．
    （4）光照强度不同植物的光合作用影响不同，从图2可以看出，与B相比，A应种植在较强光照条件下，A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异在于低于P光照强度下B植物光能利用率比A植物的高，在高于P光照强度下A植物光能利用率比B植物的高．
    （5）由曲线可直接读出25℃适宜光照下，1.5% O2与21% O2，CO2吸收分别为29和15，差值为14，再根据光合作用反应计算每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是为14÷6÷44×180=9.5mg，根据题目中提供的信息，不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因是O2浓度较高时，会同CO2竞争RuBP，减少了用于还原的三碳化合物的生成，从而抑制光合作用．
    故答案为：
    （1）宽   可以接受更多光照
    （2）叶绿体基质和叶绿体基质
    （3）BCD
    （4）较强光照条件   低于P光照强度下B植物光能利用率比A植物的高，在高于P光照强度下A植物光能利用率比B植物的高
    （5）9.5mg   O2与RuBP结合，减少了用于还原的C3化合物，从而降低了光合作用速率，高O2浓度抑制了光合作用速率
    点评：本题考查光合作用和呼吸作用的过程、光合作用的影响因素的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为学生所观察到的细胞结构模式图．图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于
     
    角，
     
    时针方向流动．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数为
     
    倍．若视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，则物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完成下列有关核酸组成的概念图：

    ①
     
       ②
     
       ③
     
       ④
     

    ⑤
     
       ⑥
     
       ⑦
     
       ⑧
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内（如图1所示）．其中每个装置中培养皿中溶液的体积相等，每个装置都是密封的，放置在光照和其他条件都适宜的地方．

    请回答下列问题：
    （1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和
     
    ，在
     
    中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖．
    （2）该实验的目的是．其中NaHCO3的作用是
     
    ．
    （3）如果某同学误将Na（OH）溶液当做NaHCO3加入了培养皿中（每组浓度不变），则三组幼苗中光合作用下降速度最快的是
     
    ．
    （4）如果用这三套装置验证光照强度可以影响光合作用速率，请简述实验改进的方法（不必答出实验结果）
     
    ．
    （5）如果将某个装置从适宜光照下突然移到黑暗处，则图2中能表示叶肉细胞中C3变化趋势的是，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人参是一种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物．图1是上述两种植物的叶肉细胞（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（O、bl、b2、c）下的生理状态．请据图分析回答：

    （1）甲、乙两种植物分别是
     
    ；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）对于甲植物来说，图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图l的光照强度依次是
     
    ．
    （3）漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势．图3为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线），则胡杨、人参两种植物中，绿素a比叶绿素b的值较大的植物是
     
    ．
    （4）生产实践中人工栽培乙植物．若图1裹泵物时绿素b在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是
     
    ．为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则d点将发生的移动情况是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组细胞中，一定含有X染色体的是（　　）
    A、人的体细胞
    B、公兔的次级精母细胞
    C、人的精子
    D、一切生物的卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为用不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况．下列叙述不正确的是（　　）
    项目对照组经2，4-D处理的实验组
    2，4-D浓度（ppm）01 000850720630
    平均结果率（%）27100100100100
    平均株产量（kg）0.160.730.920.910.72
    平均单果重（ g）186247277273243
    A、该实验结果表明2，4-D能促进果实的成熟
    B、该实验结果表明2，4-D能够提高结果率
    C、2，4-D浓度越高，植物的产量越高
    D、该实验结果表明高浓度的2，4-D能抑制果实的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    抗利尿激素是由下列那部分释放出来的（　　）
    A、肾脏B、垂体
    C、下丘脑D、大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA的主要功能是遗传信息的（　　）
    A、储存与分配
    B、转录与翻译
    C、储存与释放
    D、传递与表达

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