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某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(   )


  1. A.
    白:粉:红,3:3:10
  2. B.
    白:粉:红,3:12:1
  3. C.
    白:粉:红,4:3:9
  4. D.
    白:粉:红,6:1:9
C
试题分析:基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,F1的基因型为AaBb,F1的自交后代:(9/16)A_B_,(3/16)A_bb,(3/16)aaB_,(1/16)aabb,根据题中信息“a基因对于B基因的表达有抑制作用”并结合题图可知(9/16)A_B_的表现型为红色,(3/16)A_bb的表现型为粉色,(3/16)aaB_和(1/16)aabb的表现型为白色,所以白:粉:红=4:3:9。故选C
考点:本题考查基因自由组合定律的应用。
点评:本题意在考查考生的审题能力,从图中获取信息的能力和理解计算能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届福建省南安一中高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(   )

A.白:粉:红,3:3:10
B.白:粉:红,3:12:1
C.白:粉:红,4:3:9
D.白:粉:红,6:1:9

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(   )

A.白:红:粉,3:10:3        B.白:红:粉,3:12:1

C.白:红:粉,4:9:3        D.白:红:粉,6:9:1

 

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省哈尔滨市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A.白:粉:红,3:10:3    

B.白:粉:红,3:12:1

C.白:粉:红,4:9:3

D.白:粉:红,6:9:1

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(   )

A.白:粉:红,3:3:10

B.白:粉:红,3:12:1

C.白:粉:红,4:3:9

D.白:粉:红,6:1:9

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(  )





A.白:粉:红,3: 3:10   

B.白:粉:红,3:1:12

C.白:粉:红,4:3:9   

D.白:粉:红,6:1:9

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