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    16．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（　　）
    A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
    B．在图中a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程
    C．在图中e结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加
    D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e等结构

    分析 据图分析，激素蛋白属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，所以图中物质X是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体．

    解答 解：A、分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，则a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体，A错误；
    B、a结构中进行的是脱水缩合形成肽链的过程，b结构中进行的是蛋白质的加工和运输过程，c结构中进行的是蛋白质的加工和分泌过程，B错误；
    C、在图中e线粒体内，丙酮酸氧化分解产生CO2的过程是有氧呼吸的第二阶段，该过程中没有O2参加，C正确；
    D、原核细胞只含有核糖体一种细胞器，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、细胞呼吸等相关内容，意在考查学生分析图形和解决问题的能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞核的叙述正确的是（）

    A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构

    B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

    C.核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细胞核

    D.细胞核是遗传物质贮存与复制的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对核酸的叙述正确的是（　　）
    A．组成DNA与RNA的元素种类不同
    B．除病毒外，一切生物都有核酸存在
    C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同
    D．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图．请据图回答：

    （1）甲病的遗传方式是常染色体上显性遗传．
    （2）若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史，则乙病的遗传方式是X染色体上隐性遗传．
    （3）根据以上家系图谱，Ⅲ9的基因型为aaXBXB或aaXBXb，Ⅲ12的基因型为AAXBY或 AaXBY．
    （4）若Ⅲ9与Ⅲ12违法结婚，子女中只患甲病的可能性是$\frac{7}{12}$，子女中患病的可能性是$\frac{17}{24}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是蛋白质合成示意图，请据图回答下列问题：
    （1）写出图中下列编号的名称：
    ①DNA，③氨基酸．
    （2）④是以DNA的一条链为模板转录的，转录时遵循碱基互补配对原则而形成单链④．
    （3）④上的不同碱基序列叫遗传信息，①上碱基排列顺序叫遗传信息．
    （4）②的作用是运输氨基酸．
    （5）②上的可与④配对的三个碱基名称是UAC．
    （6）以④为模板形成⑤的过程叫脱水缩合．
    （7）①在图示的整个过程中体现其基本功能之一是传递和表达遗传信息．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．蛋白质是细胞中重要的有机物，一切生命活动都离不开蛋白质．但下列某项生理活动却与蛋白质的功能无关，你认为是（　　）
    A．DNA的复制B．血糖浓度的相对恒定
    C．效应T细胞与抗原的特异性结合D．水分在导管中的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物界在基本组成上的统一性表现在（　　）
    ①组成生物体的化学元素基本一致 
    ②各种生物的核酸都相同
    ③氨基酸相互结合形成蛋白质的方式相同
    ④各种生物体的蛋白质都相同       
    ⑤构成蛋白质的氨基酸基本相同．
    A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验．图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）．图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是（　　）
    A．实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②
    B．可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件
    C．给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO2量为N1与N2的差
    D．在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N1小于m2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．科学家用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种，方法如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．上述育种方法包括杂交育种和单倍体育种
    B．过程乙被称为花药离体培养
    C．题中矮秆抗锈病优良品种的基因型为ddTT
    D．②的处理后获得的矮秆抗锈病优良品种植株还需要经秋水仙素处理才能推广

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