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【题目】如图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,其中曲线b是正常的酶促反应曲线。据图分析下列叙述错误的是

A. 曲线a可表示酶量减少,底物浓度和反应速率的关系

B. 限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度

C. 形成曲线c的原因可能是甲点时酶量增加或适当升温

D. 若在适当升温的条件下重复该实验,图中B点位置将下移

【答案】C

【解析】根据提供信息已知,曲线b是正常的酶促反应曲线。酶量减少后,酶促反应的速率会相应降低,因此图中a可以表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系,A正确;曲线b的AB段,随反应物浓度增加,酶促反应速率增大,因此该阶段限制反应速率的主要因素为反应物浓度,B正确;分析题图可知,B点反应速率随反应物浓度增加而增加形成c曲线,可能的原因是甲点时酶量增加,但该实验是在最适宜温度下进行的,升高温度后,酶促反应速率会下降,C错误;由于该题图曲线是最适宜温度,因此适当升高温度条件下重复该实验,酶促反应速率下降,图中B点位置将下移,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞中某些生理活动,①⑤表示有关生理过程。请据图冋答下列有关问题:

(1)①过程发生的时期是_______(填写细胞分裂的类型和时期)。与DNA复制相比,④过程特有的碱基互补配对方式是_______________

(2)—个细胞周期中,②过程可发生_________次,同一个DNA分子中,不同基因发生④过程时,所用的模板链是否一定相同?答:_____________________

(3)⑤过程的产物有_________

A.磷酸 B.多肽链 C.RNA D.水

(4)若该基因发生插入突变,致使产生的mRMA增加了3个连续的碱基,最终合成的肽链多了1个氨基酸。则与原肽链相比,突变后的多肽链中氨基酸序列最多有___________个氨基酸不同。

(5)若要将⑤过程合成的蛋白质分了中缬氨酸变成甘氨酸(甘氨酸密码子为GGU、GGC,GGA,GGG),可以通过改变该基因模板链上的某个碱基来实现,即由_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是DNA分子复制时所需的条件

A. 解旋酶 B. DNA聚合酶 C. RNA聚合酶 D. 能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA分子结构模式图,请回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[ ]______

(2)若3为胞嘧啶,则4应是______(填名称),两者之间通过______相连。

(3)图中8所示结构是一条脱氧核糖核甘酸链的片段,他与另一条片段通过____________原则互补构成双螺旋结构。

(4)构成DNA分子的碱基有______种,但由于碱基对的____千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。

(5)DNA分子外侧由____________________交替连接构成基本骨架,内侧是碱基。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列A、B两图依次表示酶浓度一定时,反应速度与反应物浓度、温度之间的关系。请据图回答下列问题:

(1)酶的基本组成单位是____________________

(2)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是_______________

(3)将装有图B中酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,酶的催化效率基本都降为零。20分钟后取出甲、乙两试管转入37℃的水浴锅中保温,两试管内酶促反应速度分别应为:甲__________,乙__________(填“加快”、“减慢”或“无反应”)。

(4)上图C表示过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应速度的影响。请在图上画出:在A点时加入少量HCl的曲线变化:____________

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【题目】如图为某草原生态系统的部分营养结构示意图,Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述正确的是

A. 草原生态系统中的信息传递只在各种生物之间进行

B. 将牲畜的粪便当作化肥施用给牧草,可以实现物质和能量循环利用

C. 如果Q1+Q2+Q3>0.2Q,该草原生态系统可能面临沙漠化威胁

D. 草原生态系统在水土保持方面的作用体现了生物多样性的直接价值

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【题目】下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放入蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题:

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后,Ma________MA(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB________Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)图1中的半透膜相当于植物细胞的________,由图2中________(填数字)组成。图2过程中液泡的吸水能力如何变化?_______________

(4)原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能。为探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:如图1所示的渗透装置(不含溶液)、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。

实验试剂:蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

部分实验步骤和结果如下:

①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置是__________(填代号)。

②选两片洁净的载玻片,标号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是________

④上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质运输的叙述,错误的是

A. 通过载体蛋白的运输都属于主动运输

B. 细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白

C. 植物细胞积累K+的过程只发生在活细胞内

D. 胞吐作用与细胞膜的流动性有一定的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,哪些过程可以发生基因重组( )

A. ①② B. ④⑤ C. ③⑥ D. ①②④⑤

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