练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下面是人体胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图，其中字母表示相关细胞器，箭头表示生理过程。对此理解正确的是（　　）

    A. 结构a是具有单层生物膜的核糖体，发挥功能时需与mRNA结合

    B. 结构b是含有大量磷脂的内质网，在脂肪细胞中最为发达

    C. 结构c是高尔基体，可对蛋白质进行加工、分类和包装

    D. 结构d是线粒体，存在于进行有氧呼吸的所有细胞中，是细胞的“动力工厂”

    【答案】C

    【解析】

    胰岛素是分泌蛋白，据图分析，物质R是氨基酸，a表示核糖体，b表示内质网，c表示高尔基体，d表示线粒体，据此分析。

    A. a为核糖体，无膜结构，A错误；

    B. 结构b是内质网，含有大量磷脂，其在脂肪细胞中不发达，原因是脂肪细胞的生命活动不旺盛，B错误；

    C. 结构c是高尔基体，高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的任务，可对蛋白质进行加工、分类和包装，C正确；

    D. 有些原核生物也能进行有氧呼吸，但原核生物无线粒体，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某昆虫性别决定是XY型，有眼（A）与无眼（a）由常染色体上一对等位基因控制。该昆虫的红眼与白眼由另一对等位基因D/d控制（假定不发生染色体畸变）。回答下列问题：

    （1）现有一只白眼雌性个体与一只红眼雄性个体交配，F1雌性个体表现为红眼和无眼，雄性个体表现为白眼和无眼，则白眼对红眼为______性，亲本白眼雌性个体基因型为______。F1白眼雄性个体有______种基因型，让F1的白眼与红眼个体随机交配，产生的后代中纯合白眼雌性个体所占的比例为______。

    （2）该昆虫正常刚毛与小刚毛由另一对等位基因（W/w）控制，且正常刚毛为显性性状，雌雄昆虫均有正常刚毛与小刚毛类型。

    ①构成基因W的结构单元是______。等位基因（W/w）在染色体上的位置称为______。

    ②现有若干正常刚毛与小刚毛的雌雄果蝇，用一次杂交说明这对基因位于常染色体上还是X染色体上。请写出实验思路，并用文字和遗传图解说明这对基因位于X染色体上。______

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因（B、D同时存在时，表现为抗虫）。已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（B、D基因不影响减数分裂，无交叉互换和致死现象）进行自交，子代出现以下结果：短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B、D基因位于

    A. B在1号染色体上，D在3号染色体上

    B. 均在2号染色体上

    C. 均在3号染色体上

    D. B在3号染色体上，D在4号染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫云英是一种集硒植物。我国南方稻田种植紫云英主要用作饲料和绿肥。请回答下列问题：

    （1）紫云英青贮用作饲料的主要操作:紫云英茎秆切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间。密封的目的是通过微生物的______________，以利于禽畜的消化吸收。

    （2）紫云英叶肉细胞吸收的光能用于______________及ATP的合成。

    （3）如图表示在一定CO2浓度、25℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。比较A、B两点紫云英叶肉细胞中只在B点能产生ATP的场所是________；C点时，叶片总光合速率______mg/（100cm2叶 h-1）。B点时，叶肉细胞的光合速率________（填“大于”“等于”或“小于”）叶肉细胞的呼吸速率。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年中国科学院神经科学研究所宜布，攻克了克隆灵长类动物这一世界难题，首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴——“中中”和“华华”，流程如下图。对于该过程的分析错误的是（ ）

    A. 过程①表示胚胎移植

    B. 克隆猴的性状与核供体性状不完全相同

    C. 克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性

    D. 与核供体相比，克隆猴体细胞的染色体数目减半

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（由P、p控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由 R、r控制），控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颍抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的杭株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是

    A. PpRRB. ppRrC. PprrD. PPRr

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为的甲和基因型为的乙个体杂交，各基因独立遗传，下列说法正确的是（ ）

    A.甲个体能产生5种配子

    B.杂交后代有8种基因型

    C.后代中与亲本表现型相同的个体的比例为9/16

    D.后代中基因型为个体出现的概率为3/32

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某动物细胞的亚显微结构和物质分泌图，请根据所学知识回答下列问题。

    （1）图中作为细胞系统边界的结构是[ ]________；与高等植物细胞相比，该细胞特有的结构是[ ]________。

    （2）图中[③] ________，其在该细胞中的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和________。

    （3）图中④⑦⑧与________等组成细胞核，细胞核是细胞________的控制中心。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究玉米籽粒萌发过程中一些有机物含量的变化，某兴趣小组利用下列供选材料用具进行了实验。回答下列问题：

    供选材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。

    （1）为了检测玉米籽粒萌发过程中还原糖含量变化，该实验需要选用的器具有____________（填序号）。

    ①试管 ②滴管 ③量筒 ④水浴锅 ⑤显微镜

    （2）玉米萌发过程中胚乳的淀粉因被分解而逐渐减少。将不同萌发阶段的玉米籽粒纵切，滴加______________________进行观察并比较，发现不同萌发阶段的玉米籽粒胚乳呈蓝色块状且________________________________________________________________________。

    （3）为了验证玉米籽粒萌发过程胚乳中淀粉的逐渐减少是淀粉酶作用的结果，某研究小组设计了下列实验，请完善实验步骤并做以下分析：

    实验步骤：

    第一步：在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液（如下图）；

    第二步：将上述4支试管同时置于40℃条件下30min后，分别加入_____________。

    第三步：观察记录4支试管内的颜色变化。

    实验分析：试管3中应加入的X是____________的提取液；若试管4未出现预期结果（其他试管中结果符合预期），则最可能的原因是________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案