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    在用显微镜观察叶绿体和细胞质流动实验中,不合理的解释是(    )

    A.通过观察细胞质流动可判断细胞的死活,适当提高温度可提高流动速度

    B.在高倍镜下观察细胞质流动时可看到细胞质围绕着叶绿体运动

    C.在该实验中没有看到细胞膜,是因为液泡比较大,使细胞膜紧贴着细胞壁

    D.叶绿体的形态和分布随光照的强度和方向的改变而改变

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在用显微镜观察植物细胞中叶绿体形态与分布、洋葱根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的三个实验中，对其共同点的说法正确的是


    1. A.
      为了使实验结果更加明显，可适当提高实验温度
    2. B.
      为了使实验现象明显，都需要对实验材料进行染色处理
    3. C.
      都需要使用高倍显微镜进行观察
    4. D.
      实验全过程都必须使实验材料保持活性

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是：  (    )

    A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标，直接用高倍镜不易找到目标

    B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面。

    C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦

    D．在观察细胞质的流动时可用细胞溶胶中的叶绿体的运动作为标志

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验的相关叙述，正确的是

    A．在“用显微镜观察细胞质流动”的实验中，可选洋葱根尖作实验材料。

    B．将双缩脲试剂A和B同时加入盛有黄豆组织样液的试管中，摇匀便可观察

    C．分生区各细胞是独立分裂的，因此选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

    D．在“叶绿体色素提取”实验中，研磨绿叶应加一些有机溶剂，如无水乙醇等

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东师大附中高三最后一次模考理科综合能力测试（生物）试题 题型：选择题

    下列与实验有关的说法，不正确的是（      ）

    A.叶绿体色素的提取和分离实验中，可用50%酒精代替丙酮作有机溶剂提取色素

    B.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料

    C.在用显微镜观察已处于视野中央的细胞时，若想放大细胞进一步观察，可以直接转动转换器换高倍物镜

    D.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条的生根数是因变量

     

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