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    11．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．端粒“截”短，正常基因就会受到损伤，可导致细胞衰老
    B．抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程
    C．脑细胞缺氧而死亡属于细胞坏死
    D．效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡

    分析 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．
    细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程．也常被称为细胞编程性死亡．是一种自然现象．
    细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡，是非正常死亡．

    解答 解：A、端粒“截”短，截短的部分会逐渐向内延伸，使正常基因受损，可导致细胞衰老，A正确；
    B、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，B错误；
    C、脑细胞缺氧死亡，是由于氧气供给不足，从而细胞无法进行正常呼吸作用，进而导致细胞内组织损伤，蛋白骨架降解等一系列问题，进而诱发细胞死亡，属于细胞非正常死亡，属于细胞坏死，C正确；
    D、效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞衰老、凋亡、癌变以及细胞小的原因等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒（含RNA）引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．登革病毒和蚊子两者携带遗传信息的物质彻底水解，其产物中都有4种碱基
    B．科学家为研究登革病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒
    C．登革病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料、能量等均由宿主细胞提供
    D．登革病毒感染机体后会导致淋巴B细胞细胞周期变短

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于内环境的说法不正确的是（　　）
    A．内环境中发生的丙酮酸的氧化分解为细胞提供能量，有利于生命活动的进行
    B．乳酸、胆固醇、脂肪、抗体和神经递质等属于人体内环境的成分
    C．血细胞生活的内环境只能是血浆
    D．毛细血管静脉端吸收的组织液与动脉端渗出形成的组织液中CO2浓度不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；直毛（B）对卷毛（b）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律．请回答：
    （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是①③．
    ①aayy×AAYY  ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是Yy、Yy或yy、yy；再生出一只白色雄性个体的几率是$\frac{1}{8}$或$\frac{1}{4}$．
    （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，F1表现型为雄性$\frac{3}{8}$黄色棒状、$\frac{1}{8}$黄色正常、$\frac{3}{8}$白色棒状、$\frac{1}{8}$白色正常；雌性$\frac{3}{4}$白色棒状、$\frac{1}{4}$白色正常．则两个亲本的基因型组合为♀Aayy×♂AaYy（标明亲本的雌雄）．
    （4）现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体（纯合杂合都有），要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体，请简要写出步骤：
    第一步选择多对的直毛棒状尾白色雌雄个体进行杂交；第二步选择子代中的卷毛棒状尾白色的雌性个体与子代中的卷毛正常尾白色雄性个体测交，后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体．
    （5）如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变，而蛋白质中的氨基酸序列并未改变，其可能的原因是①一种氨基酸可以由多个密码子决定，改变后的密码子仍决定原氨基酸，②突变发生在基因中的非编码序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列有关发酵食品制作的相关问题：
    （1）制作果酒时，所用的微生物是酵母菌，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约$\frac{1}{3}$的空间，目的是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖，耗尽氧气后再进行无氧呼吸．
    （2）制作果醋时，所用的微生物是醋酸杆菌，发酵方式为有氧呼吸（填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”或“兼性呼吸”），需适时通气．
    （3）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是消灭杂菌．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，其目的是增加乳酸菌的数量．
    （4）制作腐乳过程中所用到的微生物主要有毛霉．腐乳制成后在表面有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的菌丝，对人体无害．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关真核生物细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．有丝分裂过程中，动物细胞（N=2n）的同源染色体在间期复制
    B．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
    C．无丝分裂过程中没有出现纺锤体和DNA的复制
    D．减数分裂过程中，等位基因分离，所有非等位基因可以自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．已知某二倍体植物（自花传粉且闭花授粉）的花色有蓝色和紫色两种，蓝色素能在酶1的催化作用下转化成紫色素，酶1是由A-a这对完全显性的等位基因中的一种控制合成的，而B-b这对完全显性的等位基因中有一种能控制物质N的合成，该物质N能使酶1失活．现利用甲（开紫花）、乙、丙三种纯合亲本进行杂交实验，结果记录如下表所示．请回答下列相关问题：
    亲本组合F1F2
    实验一甲×乙全为紫色9紫色：7蓝色
    实验二甲×丙全为紫色3紫色：1蓝色
    （1）控制酶1合成的基因是A，控制物质N合成的基因是b．
    （2）亲本丙的基因型为AAbb或aaBB．如亲本组合为乙×丙，则子代的表现型为开蓝色花．
    （3）表中亲本杂交实验的操作流程为母本在花蕾期进行去雄处理→套袋→授粉→套袋．
    （4）如让实验一中F2的开紫花的植株在自然状态下繁殖，假定每株F2收获的种子数量足够多且相等，从理论上分析所统计的F3的性状分离比为开紫花的植株：开蓝花的植株=25：11．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的（　　）
    A．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
    B．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc
    C．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组
    D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧① ② ③ 在图示位置时，其生长情况依次是 （ ）

    A．向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲

    B．向右弯曲、直立生长、向左弯曲

    C．向左弯曲、直立生长、向右弯曲

    D．向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲

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