| A. | 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板 | |
| B. | 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步分开获得单个菌落 | |
| C. | 含酚红的培养基可鉴别尿素分解菌 | |
| D. | 菌种的临时保藏是将菌种接种于固体斜面培养基中,然后再放入-20℃的冰箱中保存 |
分析 培养基制备的一般流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板.稀释涂布平板法和平板划线法接种可以获得单个菌落.尿素分解菌可以用酚红指示剂进行鉴别.菌种的保藏方法主要有临时保藏法和永久保藏法.
解答 解:A、牛肉膏蛋白胨固体培养基的制备的操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板,A正确;
B、平板划线法接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步分开获得单个菌落,B正确;
C、尿素分解菌可以用酚红指示剂进行鉴别,C正确;
D、菌种的临时保藏是将菌种接种于固体斜面培养基中,然后再放入4℃的冰箱中保存,D错误.
故选:D.
点评 本题考查微生物培养和利用的有关知识,意在考查考生能理解生物实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌的DNA、细菌的氨基酸、细菌的核糖体 | |
| B. | 噬菌体的DNA、细菌的氨基酸、噬菌体的核糖体 | |
| C. | 噬菌体的DNA、细菌的氨基酸、细菌的核糖体 | |
| D. | 噬菌体的DNA、噬菌体的氨基酸、细菌的核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 处理时间 项目 | 5min | 10min | 15min | ||||||
| 烧杯编号 | 1 | … | 7 | 8 | … | 14 | 15 | … | 21 |
| 酒精浓度 | 5% | … | 35% | 5% | … | 35% | 5% | … | 35% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 减少养分和减少水分的散失 | |
| B. | 抑制向地性和向光性 | |
| C. | 减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 | |
| D. | 解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用 |
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