如图表示一个由3条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 组成该分子的氨基酸最多有20种
B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C. 该分子至少含有3个游离的氨基
D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光源 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①→②→③→④ B．③→①→②
C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，分析回答：
（1）该图中构成生物膜系统的结构有 （填数字）。膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗能量，产生能量的结构主要是[ ] （填数字标号和细胞器名称）。细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有 功能。
（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架是 。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上 数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，体现了细胞膜具有 的结构特点。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是 （ ）
A. 同一物质进入不同细胞的方式可能相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞
B. 不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞
C. 同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞
D. 不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是 （ ）
A、衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
B、侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬并杀死
C、用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体
D、“硅肺”的形成与溶酶体数目增多有关
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
A. 该物质为三肽
B. 该物质水解时要消耗三分子的水
C. 该物质至少含有一个羧基和一个氨基
D. 形成该化合物的氨基酸的种类由R、R′、R″决定
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示）。下列相关叙述正确的是 （ ）
A、若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B、在甲中所观察到的细胞，在乙中均可规察到
C、若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D、若在甲看到模糊的现象，改换成乙就可以看到清晰的物像
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列是某生物能进行的糖类物质转变：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，相关说法正确的是（ ）
A. 此生物是动物，因为能合成糖原
B. 此生物是植物，因为体内有淀粉
C. 淀粉和糖原的单体都为五碳糖
D. 麦芽糖为二糖，可水解为葡萄糖和果糖
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述，其中正确的是
A. 不选幼根做实验材料，因为根细胞无叶绿体，其细胞质也不流动
B. 叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
C. 细胞中叶绿体的移动是细胞质流动的标志
D. 需要用健那绿染色对细胞进行染色
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