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    种群是指一个生态系统中（ ）

    A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和

    C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物组织中的某些化合物能与相关试剂发生特定的颜色反应。下表是某实验小组检测四种化合物的实验记录,其中错误的是

    化合物

    试剂

    颜色

    A

    淀粉

    碘液

    蓝色

    B

    蔗糖

    斐林试剂

    砖红色

    C

    脂肪

    苏丹III染液

    橘黄色

    D

    蛋白质

    双缩脲试剂

    紫色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节的说法中正确的是

    A．在反射弧完整的情况下，给感受器适宜类型的刺激，会引起感受器的兴奋

    B．将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜外，在某处给予一有效刺激，电流计不一定会发生两次方向相反的偏转

    C．将一离体神经纤维置于较高浓度的KCL溶液中，对测定的静息电位影响不大

    D．在反射弧某一部位给以适当刺激，效应器产生适宜反应，说明发生了反射

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：综合题

    物质循环发生在生物群落与无机环境之间。（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：综合题

    吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用。（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）

    A．演替是原有物种的恢复

    B．捕食关系对被捕食者来说是有害的

    C．调查鸟的种群密度，需要采用样方法

    D．群落中植物的种群越多，动物的种群一般也越多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：选择题

    下列行为可以传播艾滋病的是（ ）

    A．与艾滋病患者拥抱 B．与艾滋病患者聊天

    C．与艾滋病患者共用注射器针头 D．与艾滋病患者共用抽水马桶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A（解析版） 题型：综合题

    体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

    请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的

    A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

    B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育

    C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍

    D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变

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