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4.下列有关生物遗传的说法,正确的是(  )
A.二倍体生物的纯合子中不含有等位基因
B.纯合子相交产生的子一代所表现出的性状都是显性性状
C.显性基因对隐性基因有转化作用
D.通过杂交就能确定亲本的基因型

分析 1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体.纯合子能稳定遗传.
2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体.杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传.

解答 解:A、二倍体生物的纯合子中不含有等位基因,A正确;
B、纯合子相交产生的子一代所表现出的性状不一定都是显性性状,如aa×aa→后代都是隐性性状,B错误;
C、显性基因对隐性基因有掩盖作用,而不是转化作用,C错误;
D、通过杂交不一定能确定亲本的基因型,D错误.
故选:A.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,掌握纯合体、杂合体的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.有关酶和ATP的说法,不正确的是(  )
A.绝大多数酶是在核糖体上合成的
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久性失活
C.有机物氧化分解释放出的能量只有少部分转移到ATP中
D.ATP中含有两个高能磷酸键,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物的含量如图,有关叙述不正确的是(  )
A.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
B.蛋白质检测实验最好选用小麦作为材料
C.小麦种子常用来做成面粉,花生种子常用来做成食用油
D.相同质量的三种种子萌发时,花生产生的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列措施不能减少酸雨危害的是(  )
A.减少化石燃料的燃烧B.使用脱硫煤
C.植物造林D.减少二氧化碳的排放

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.回答下列有关细胞的问题([]内写图中数字编号,横线上填文字.)
图1和图2是生物结构模式图,图3显示了人类从受精卵到婴儿期间的生长与发育.

(1)图1和图2所表示生物的根本区别是有无A.
A.细胞结构  B.核膜  C.增殖能力  D.遗传物质
(2)图1中⑦的功能特点是选择透过性;图2所示生物的成分是DNA和蛋白质.
(3)图1所示结构进行分裂时,在间期倍增,并在前期分开的结构是[③].有丝分裂所产生的两个子细胞与母细胞在遗传上一致,原因是B.
①DNA精确复制    ②同源染色体分离    ③染色体均匀分配    ④同源染色体配对
A.①②B.①③C.②③D.②④
(4)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道.下列物质经核孔向细胞核方向运输的是BC(多选).
A.tRNA  B.RNA聚合酶  C.DNA聚合酶  D.mRNA
(5)与胚胎细胞相比,图3中细胞a或细胞b内的染色体组成有何不同?细胞a或细胞b内的染色体数是胚胎细胞的一半,且无同源染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(  )
A.动物细胞的相互融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成性激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工需要内质网和高尔基体参与
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全表现为红眼,让F1中的雌、雄个体自由交配,在F2中有红眼雌蝇、红眼雄蝇与白眼雄蝇三种类型,其比例接近2:1:1.下列叙述错误的是(  )
A.果蝇红眼基因对白眼基因为完全显性
B.果蝇眼色的遗传遵循基因的分离规律
C.控制果蝇眼色的基因位于性染色体上
D.果蝇性别与眼色的遗传表现为自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是(  )
A.吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D等植物激素均能促进细胞生长
B.在失重黑暗的环境中,静置的胚芽鞘中的IAA不发生横向运输
C.胰岛素进入肝细胞后,可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
D.免疫活性物质一定是来源于免疫细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.高等绿色植物的呼吸作用发生在(  )
A.气孔周围的细胞B.含有叶绿体的细胞
C.不含叶绿体的细胞D.活细胞

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