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【题目】少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,不正确的是 (  )

A. 过敏反应的主要原因是免疫过强

B. 青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性

C. 机体初次接触青霉素后,浆细胞分泌淋巴因子

D. 对青霉素过敏的患者一定此前接触过该过敏原

【答案】C

【解析】过敏反应是机体免疫系统过于敏感所致,属于免疫过强,A正确;青霉素注射后出现胸闷等过敏反应,且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特性异性和记忆性,B正确;浆细胞只能分泌抗体,不能产生淋巴因子淋巴因子是T细胞分泌的,C错误;已免疫的机体再次接触青霉素引起过敏反应,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不正确的是 ( )

A.细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋

B.通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入

C.通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量

D.水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是

A. 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是

A. 甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输

B. ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能

C. ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用

D. 破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述正确的是

A.果糖和脱氧核糖参与核酸的组成

B.ATP是主要的能源物质

C.糖原是动物体内唯一的储能物质

D.胆固醇是构成动物细胞膜的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质的说法中正确的是(   )

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序及蛋白质空间结构等有关

B.四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽

C.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种

D.组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胃液中胃蛋白酶可将蛋白质水解为多肽,但不能使多肽水解为氨基酸,这一事实说明了酶具有

A.高效性B.多样性C.专一性D.稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有氧呼吸过程中ATP形成在

A.第一和第二阶段

B.第二和第三阶段

C.第一和第三阶段

D.三个阶段都产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列真核细胞结构与成分,对应有误的是(
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.核糖体:蛋白质、脱氧核糖核酸
C.染色体:脱氧核糖核酸、蛋白质
D.细胞骨架:蛋白质

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