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    如图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度持续光照下每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2）；图乙是某生物兴趣小组制作的“水绵升降伞”探究影响植物光合速率的因素的实验装置图．请回答下列问题：

    （1）水深3m时，白瓶产生ATP的结构有
     
    ．若将植物从2m处移到3m处时，C3的含量将
     
    ．
    （2）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为
     
    g．
    （3）图乙装置中，两个“水绵升降伞”完全相同，开始时都置于贴近水底位置，但是离光源距离不同，实验一段时间后如图乙所示，主要是受
     
    的影响不同；当外界条件适宜，而“水绵升降伞”没有明显上浮的迹象，此时限制上浮的内部因素是
     
    （至少两个）．
    （4）图乙中如果用此装置来检测不同的污染水体对水绵光合作用的影响，则实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ，能否认为光合作用越强，水体受污染的程度越小？请说明原因
     
    ．
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：本题主要考查了有氧呼吸和光合作用的过程．
    1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，把某些有机物彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放出大量能量的过程．
    2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．
    3、植物细胞有无光照都能进行呼吸作用，而光合作用必须要在光下进行．
    解答： 解：（1）水深3m时，白瓶内植物能进行光合作用和呼吸作用，故产生ATP的结构有细胞质基质、叶绿体、线粒体．若将植物从2m处移到3m处时，光照减弱，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将增加．
    （2）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时呼吸消耗的O2约为1.5g，净光合作用产生的O2约为1.5g，根据真正光合作用量=净光合作用量+呼吸消耗量，可知生产者一小时制造的O2约为1.5+1.5=3g．
    （3）植物离光源距离不同，则光照强度的影响不同．当外界条件适宜，而“水绵升降伞”没有明显上浮的迹象，说明光合作用产生的氧气较少，此时限制上浮的内部因素是装置自重、水绵的数量、水绵含色素量及酶的含量．
    （4）图乙中如果用此装置来检测不同的污染水体对水绵光合作用的影响，则实验的自变量是不同污染水体，因变量是水绵升降伞浮起的速度．因为某些污染物使水体营养化，水绵生长更加旺盛，所以不能认为光合作用越强，水体受污染的程度越小．
    故答案为：
    （1）细胞质基质、叶绿体、线粒体        增加
    （2）3
    （3）光照强度          装置自重、水绵的数量、水绵含色素量及酶的含量（至少两个）
    （4）不同污染水体      水绵升降伞浮起的速度         不能，因为某些污染物使水体营养化，水绵生长更加旺盛
    点评：本题主要通过实验考查学生的实验设计和分析能力，在实验设计时要注意两个原则：对照原则和单一变量原则．在实验中还要保证无光变量相同且适宜，要减少无关变量的干扰．光合作用和呼吸作用是考核的重点和难点，要深刻理解它们的联系与区别．在写反应式时要注意反应的条件，及最后的能量是否要写．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）该病的遗传方式是
     
    ，因为第I代第
     
    个体均不患病．
    （3）该病患者基因型有
     
    种．Ⅲ-1基因型为
     
    ．
    （4）若Ⅱ一2与Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为
     
    ?
    （5）该兴趣小组在调查中还发现了一种单基因遗传病（Dd控制）．从100对夫妇双方均是患者的家庭中统计，发现其子代中女孩全部患病，男孩中有75%为患者，则调查的这100对夫妇中妻子的基因型及其比例是
     
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    ．

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    （填序号），要用到显微镜的实验有
     
    （填序号）．
    （2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代．下列各项处理中正确的是
     
    ．
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    C．做实验④时，可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶，用蒸馏水替代清水
    D．做实验⑤时，可用蒸馏水替代乙醇，用枫叶代替菠菜叶
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    ，判断理由是
     
    ．

    （4）同学甲做实验后，绘制了四种色素在滤纸条上分离情况（如图2所示）．据图分析，溶解度最大的色素是
     
    ，同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（如图3所示），该同学漏加的试剂或药品是
     
    ．

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