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    14．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色．下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（　　）
    A．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，$\frac{3}{4}$呈蓝黑色，$\frac{1}{4}$呈红褐色
    B．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
    C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
    D．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色

    分析 基因分离的实质是在减数分裂过程中，等位基因的分离伴随同源染色体的分离而分离，配子中只存在等位基因中的其中一个．杂合子的配子种类能够直接证明孟德尔的基因分离定律实质，杂合子测交能验证基因分离定律．

    解答 解：A、F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，$\frac{3}{4}$呈蓝黑色，$\frac{1}{4}$呈红褐色，说明F1自交后代出现性状分离，但不能直接证明孟德尔的基因分离定律，A错误；
    B、F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色，只能验证，不能直接证明孟德尔的基因分离定律，B错误；
    C、F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色，说明F1产生两种配子，比例为1：1，所以能直接证明孟德尔的基因分离定律，C正确；
    D、杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色，后代表现型只有一种无法证明，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生对基因的分离定律实质的理解及对杂种子一代的验证．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（　　）
    A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶
    C．促性腺激素释放激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性
    B．能在培养条件下无限传代的细胞系，往往带有癌变的特点
    C．如果细菌基因W与酵母菌基因V所控制合成的蛋白质含有相同数目的氨基酸，则一般情况下，基因W中的碱基数量少于基因V中的碱基数量，且两基因中的碱基种类相同
    D．DNA连接酶的催化作用与黏性末端的碱基互补无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．科学家曾将纯种豌豆的染色体处理成小片段随机导入一部分到纯种玉米的体细胞中，使豌豆的DNA片段整合到玉米的DNA上并形成重组细胞，经植物组织培养得到了“琬豆一玉米”幼苗，最终收获了“豌豆一玉米”籽粒，这一技术被称为染色体杂交．下列叙述正确的是（　　）
    A．用光学显微镜无法鉴定受体细胞是否发生重组
    B．获得稳定遗传的“豌豆一玉米”需要连续测交并筛选
    C．由重组细胞得到“豌豆一玉米”幼苗体现了植物细胞的全能性
    D．利用豌豆与玉米进行体细胞杂交最终也能收获“豌豆一玉米”籽粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．腐乳，又称乳腐或豆腐乳，是我国著名的民族特色发酵食品之一．其滋味鲜美，酱香宜人，制作历史悠久，品种多样，主要有红方腐乳、酱腐乳和白腐乳等，而红曲酱腐乳既具有红方腐乳的天然红曲色泽，又具有酱腐乳特有的浓郁的酱香味，深受人们的喜爱，具有广阔的市场前景．某兴趣小组按照以下工艺流程制作红曲酱腐乳，请据图回答．

    （1）现代科学研究表明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一种丝状真菌．
    （2）在腐乳制作的过程中，毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸．
    （3）传统的制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子，而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他品种的污染，保证产品的质量．
    （4）搓毛是将长满菌丝的白坯用手抚摸，让菌丝裹住坯体，其目的是防止腐乳烂块．
    （5）在逐层加盐腌坯的过程中，随层数的加高而增加盐量，接近瓶口要多铺一些．
    （6）红曲酱卤是由红曲、面酱、黄酒按一定的比例配制而成的，加入黄酒的作用是抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．以下关于消费者的叙述，正确的是（　　）
    A．消费者都是异养生物
    B．所有动物都是消费者
    C．消费者都直接或间接以绿色植物为食
    D．消费者在食物网中可占有任何一个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如 图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，请据图回答：

    （1）图中表示的生理过程是DNA复制，此过程发生的主要场所是细胞核．
    （2）该过程首先需要在解旋酶作用下把两条链解开；若图中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变，则这种变异属于基因突变．
    （3）若亲代DNA中碱基用15N标记，放在含14N的培养基中连续进行此项生理过程n次，含15N标记的DNA分子有2个．
    （4）已知一个亲代DNA分子有P个碱基，其中腺嘌呤Q个，连续进行此项生理过程n次，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（2n-1）×（$\frac{P}{2}$-Q）个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．普通小麦是六倍体．若分别通过组织培养，把普通小麦的花粉和一部分体细胞培育成两种小麦植株，它们依次是（　　）
    A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体C．单倍体、二倍体D．二倍体，单倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答．

    （1）蓝藻细胞与图所示细胞共有的细胞器是[ ] ．和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是[ ] ．

    （2）在动物细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ] ．

    （3）在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，使用盐酸能够改变[ ] 的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使[ ] 中的染色质的DNA与蛋白质分离．此实验的实验结果之一是红色主要分布在 中（填序号）

    （4）图中1～10结构中，大豆根部细胞所不具备的结构有 （填序号）．

    （5）能发生质壁分离的细胞除了具有生物活性外，还应具备的结构是 （填序号）．

    （6）线粒体能够被健那绿染液染成 ，它的内膜向内腔折叠形成 以增大膜面积．

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